考试总分:28分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 海南省文昌中学2010--2011学年高一上学期期末考试(信息技术)
A(1)图一中第B列第10行单元格是B10,表示所有班级选择“模块一”的人数之和。那么表示所有班级选择“模块三”的人数之和的单元格是________,其值为___________________。(4分)
B(2)图一中计算单元格B10的值用到的计算公式是SUM(B4:B9);单元格G4是表示高二(1)班选修各模块人数总和,写出一种计算单元格G4的值的公式=_______,本图中活动单元格的地址是____________(4分)(3)如果要改变高二(3)班模块四人数的数量,那么必须要编辑的单元格是___________,编辑该单元格之后,值会自动变化的单元格是__________和___________-。(6分)(4)表格数据的图形化表达类型有柱形图、饼图、折线图等,图①、②、③分别是哪种类型_______、__________、___________;图二中能清楚地表示各个选修模块人数在总体中所占的比例的图形的序号是___________。(5分)[19分]
A共享性
B时效性
C真伪性
D价值相对性
A电视中播放的奥动会比赛的金牌数
B计算机教科书
C报上登载的火箭发射成功的消息
D各班各科的成绩
A写字板
BPowerpoint
C记事本
DExcel
AFlash
BACDSee
C超级解霸
DCoolEditPro
A
B
C
D
A①②③
B①③④
C②③④
D①②④
A语音识别技术
B人工智能技术
C程序设计技术
D模式识别技术
A口头型
B文献型
C实物型
D电子型
A录音机
BCoolEdit
CPhotoshop
DGoldWave
A设计算法→编写程序
B编写程序→调试程序→检测结果
C分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果
D编写程序→调试运行→分析问题→检测结果
A32B
B72B
C128B
D288B
A因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网毫无利用价值
B因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理使用网络
C因特网不能给学生带来学习上的帮助
D因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应接触因特网
A
B
C
D
A①②④
B①②③
C①②③④
D①③④
A画图
BPhotoshop
CFlash
DPainter
A①⑨③
B①⑤⑧
C⑥⑦
D①④
A目前计算机上使用的汉字编码主要有三种,分别是输入码,机内码和输出码。
B信息加工的目的就是形成我们需要的加工结果,因此,明确需求是信息加工的前提。
C现今的字处理软件通常都是利用简单易学的GUI(图形用户)界面,而且功能丰富。
D可以利用计算机处理的仅仅是汉字,而其他的象形文字无法处理
A结构图
B表格式
C流程图
D项目式
A碰撞技术
B语音技术
C智能代理技术
D虚拟现实技术
A小王自恃计算机水平很“高”,通过网络强行控制别人的计算机,随意删除修改别人的文件;
B小丽是A通信公司老总的秘书,于是趁工作之便将公司核心技术文件以电子邮件的形式发给老对手B通信公司老总,并获5万元红包;
C吴某是编程高手,经过3天的攻关,把某公司辛苦3年开发的程序破解了,并以每套1000元的价格(低于该公司销售价格5000元)卖给了几个公司;
D网友小木是个摄影高手,他登陆某论坛贴图社区,上传若干风景图片,并希望网友对他的作品提出意见。