陕西省汉中市宁强县天津高级中学2010届《生物》学业水平测试强化训练（四）

考试总分：11分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：967

试卷答案：有

试卷介绍： 陕西省汉中市宁强县天津高级中学2010届《生物》学业水平测试强化训练（四）

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0 单选题

1. 下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有，当人体处于寒冷环境中，图中物质（填字母）在血液中的含量明显升高。（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中（填字母）增多，在机体内通过促进的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中部位受损，会使人患糖尿病。（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是。（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为。（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的物质有关。（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。[18分]

2. 下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：（1）孩子生活在刺激丰富的环境中，[结构F］_____的数量可能______。（2）与图中B形成关系最密切的细胞器是_____C→D过程体现了细胞膜的______（3）神经细胞因具较多______________，使其细胞相对表面积大，这是与其____________功能相适应。（4）结构F中的信号传递方式为：____________________。（5）结构D中的液体为___________，C释放出来的物质是____________。[15分]

3. 如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应。（2）图中的“某物质”指的是。（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是，不能识别抗原的是，具有特异性识别能力的是（填下列代号）A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞E.效应B细胞F.效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致。（5）效应B细胞产生的免疫物质主要存在于中，在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化。（6）当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过免疫将SARS病毒彻底消灭。前者整个过程包括：①感应阶段：是指对抗原的处理、呈递、识别阶段。②阶段：此阶段B淋巴细胞分裂分化成为，并且有相应的细胞分泌抗体。③阶段：此阶段与SARS病毒特异性的结合，从而限制了SARS病毒的扩散。（7）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是。欲更多从已经获得这一类型的抗体，可以采用单克隆的方法制备，即用康复患者的细胞与细胞融合，通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。[16分]

4. 下图为兴奋传导（或传递）模式图，依图回答下列问题：（1）放大部分的结构名称是突触。刺激B点，兴奋以__________________形式传至D点，D处兴奋时膜内电流方向是_______（向左或同右）。（2）若BC距离等于CD距离，刺激C点时，B和D哪点先兴奋？____。（3）现切断I处，在II处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D中能测到电位变化的有_____。在③中给予某种药物后，再刺激C，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③与④之间神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了_____（用图中标号表示）的功能。（4）实验人员欲研究神经递质的浓度与完成信号传递所需时间的关系，实验人员找到一种药物，该药物能与神经递质成比例牢固结合，使神经递质失去作用。如图所示，在③与④之间注入不同浓度的药物，I处给予恒定的刺激，③、④分别为灵敏信号感应时间测量点。实验结果如下表，请分析回答：①A组数据说明______________________________________________________________②B组数据说明____________________________________________________________[16分]

5. 下列物质中，都可在血浆中找到的是（）[5分]

A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D呼吸酶、脂肪酸、抗体、胆固醇

6. 下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是（）①葡萄糖氧化分解生成CO2、水②抗毒素与外毒素结合③乳酸转变成丙酮酸④神经递质⑤脱氨酶⑥淋巴因子[5分]

A①②③

B②③④

C④⑤⑥

D②④⑥

7. 下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响；②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系；③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量：I.时间；II.温度；III.生长速率。下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为（）[5分]

A甲为①，a为Ⅲ；乙为②，b为Ⅱ；丙为③，c为Ⅰ

B甲为②，a为Ⅱ；乙为③，b为Ⅲ；丙为①，c为Ⅰ

C甲为③，a为Ⅰ；乙为①，b为Ⅲ；丙为②，c为Ⅱ

D甲为①，a为Ⅲ；乙为③，b为Ⅰ；丙为②，c为Ⅱ

8. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是（）[5分]

A细胞2、3分别是B细胞和记忆细胞

B仅细胞4中含有合成物质a的基因

C细胞5能产生淋巴因子

D②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

9. 在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况与图中走势不符的是（）[5分]

A抗利尿激素——饮水量

BT细胞浓度——HⅣ浓度

C促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

D胰岛素浓度——血糖浓度

10. 下图表示人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是（）[5分]

A细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原

B在①和⑨所示的阶段中，可能有吞噬细胞的参与

C图中免疫活性物质代表抗体、淋巴因子和溶菌酶

D对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞I可完全恢复

11. 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化及相关免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是、（）[5分]

A由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

B①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与

C④⑤过程属于体液免疫的反应阶段，⑥过程属于效应阶段

DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体