考试总分:39分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 高级人力资源管理师练习题:第2章第1节
A社会角色
B技能
C自我概念
D动机
A个体
B群体
C集体
D大家
A回归分析法
B专家评分法
C编码字典法
D频次选拔法
A专家分别对某个岗位所需要的胜任特征指标进行评估
B分别对不同专家的资料进行整理
C重新审视自己的思路和结论,得出新结论
D专家使用的是德尔菲法
A胜任力或胜任能力
B胜任等力或胜任力
C胜任资质或胜任素质
D胜任资质或胜任能力
A水面的冰山
B水中冰山
C水面上的冰山
D水面下的冰山
A回归分析法
B德尔菲法
C频次选拔法
D编码字典法
A专家评分法
B频次选拔法
C编码字典法
D德尔菲法
A聚类分析法
B相关分析法
C检验分析法
D因子分析法
A胜任能力
B胜任特征
C胜任资质
D胜任力
A胜任基本模型
B胜任能力模型
C胜任潜在模型
D胜任特征模型
A被访谈者的基本资料
B被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件
C被访谈者内容的回答逻辑性
D对被访谈者的综合评价
A编码字典法
B专家评分法
C频次选拔法
Dt检验分析法
A元胜任特征
B行业胜任特征
C组织胜任特征
D特殊胜任特征
A特殊技术胜任特征
B标准技术胜任特征
C行业技术胜任特征
D知识能力胜任特征
A潜质
B能力素质
C态度行为
D员工业绩
A自我评价
B自我评估
C自我研修
D自我完善
A技术胜任特征
B人际胜任特征
C概念胜任特征
D个人和组织胜任特征
E国家胜任特征
A元胜任特征
B行业通用胜任特征
C组织内部胜任特征
D标准技术和行业技术胜任特征
E特殊技术胜任特征
A读写能力、学习能力
B分析能力、创造力
C外语和文化知识
D感知和操作环境信号与事件的能力
E容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力
A按结构形式的不同
B按建立思路的不同
C按组织方式不同
D按主体形式不同
E按岗位要求不同
A使用
B量化
C衡量
D比较
E可行
A基础性胜任力特征
B基础性胜任特征
C确定性胜任特征
D区别性胜任特征
E鉴别性胜任特征
A人员规划
B组织计划
C人员招聘
D培训开发
E绩效管理
A为确立绩效考核指标体系提供了必要的保障
B为确立绩效考评指标体系提供了必要的前提
C为完善绩效考评管理上体系提供了条件和保障
D为完善绩效考评管理体系提供了可靠的保障
E为确立潜质和潜力提供了方法
A用创新想象的方式进行思考
B对现有做法提出质疑,努力寻找新方法加以解决
C用长远的眼光看待战术问题,并强调达成战略目标的方法
D提出可行性方法或解决方案
E将创新的疑难问题加以解决
A组建开发小组
B建立能力清单二
C能力指标的删减
D能力指标的概念界定
E能力指标的分级定义
A自我概念
B知识
C技能
D社会角色
E动机
A社会角色
B自我概念
C专业知识
D自身特质
E动机
A能力
B行为
C机会
D激励
E绩效
A定义绩效目标
B定义绩效标准
C选取效标分析样本
D获取校标样本有关胜任特征的数据资料
E建立岗位胜任特征模型
A起草一般信函、简报、便条、备忘录和通知
B起草报告、汇报文件或总结
C撰写、修改本部门专业文件草案或研究报告
D撰写、修改、审定公司合同文本
E撰写、修改、审定公司法律条文
A在所有商业活动中都是诚信正直的
B对待所有人都是诚信正直的
C对待别人要求是适当的
D做不到的事情不轻易承诺
E在其他人心目中有很高的个人信誉
A单个特征指标
B多个特征指标
C一组特征指标
D多组特征指标
E集群特征指标
A是建立在卓越标准基础之上的结构模式
B它反映了胜任特征的内涵
C胜任特征模型是在区别了员工绩效优异组和一般组的基础上经过深入的调查研究和统计分析而建立起来的
D建立胜任特征模型可采用t检验、回归等数量分析方法
E胜任特征模型是一组结构化了的胜任特征指标
A层级式模型
B簇型模型工
C盒型模型
D锚型模型
E管理型模型
A潜能
B品质
C个性特征
D知识
E技能
At检验分析
B相关分析
C聚类分析
D因子分析
E回归分析
A将专家意见汇总为A、B、C、D、E、F、G、H"L.J、K、L、M、N共14项指标
B依靠专家会议对50名员工是否具有各项指标进行标注
C淘汰频次过低的指标
D对优秀组和一般组的各项指标进行打分
E直接平均专家的评分