2013年5月二级心理咨询师专业技能真题

• 1. 本案例中，求助者产生心理问题的原因有哪些？[15分]

• 2. 对该求助者可以考虑哪些诊断？[20分]

• 3. 按照贝克的观点，求助者的认知曲解有哪些？[10分]

• 4. 咨询中面对求助者的种种不幸，咨询师在共情中应注意什么？[10分]

• 5. 本案例中，求助者遇到的负性生活事件有哪些？[10分]

• 6. 如果咨询师使用求助者中心疗法帮助求助者，请简述该疗法的过程。[10分]

• 7. 本案例中，求助者的认知及特点是什么？[15分]

• 8. 咨询师使用了梅肯鲍姆的认知行为疗法，请简述该疗法的具体程序。[10分]

• 9. 本案例中求助者的心理冲宓属于()。[1分]

  A双趋冲突

  B趋避冲突

  C双避冲突

  D双重趋避冲突

• 10. 还需重点收集该求助者的资料是()。[1分]

  A人格特征

  B与丈夫的关系

  C行为模式

  D与领导的关系

• 11. 在本案例咨询中，恰当的近期咨询目标包括()。[1分]

  A缓解情绪困扰

  B解决心理冲突

  C改善工作条件

  D改变人格特征

• 12. 咨询师对该求助者是否感染梅毒的判断依据是()。[1分]

  A难以判断真伪

  B感觉出现异常

  C求助者说谎话

  D有医学证据

• 13. 心理咨询师为帮助求助者解决情绪困扰，可首先做的是()。[1分]

  A矫正偏执人格

  B缓解情绪困扰

  C改变错误认知

  D改善躯体症状

• 14. 通过对话可以看出咨询师在咨询方法的具体步骤上()。[1分]

  A具有咨询经验

  B擅长使用厌恶疗法

  C操作步骤错误

  D不熟悉阳性强化法

• 15. 实施厌恶疗法的基本步骤包括()。[1分]

  A明确目标行为

  B明确厌恶刺激

  C构建焦虑等级

  D实施厌恶刺激

• 16. 该求助者心理问题的特点包括()。[1分]

  A心理冲突变形

  B担心害怕与现实不相符

  C社会功能受损

  D具有非常明显的情境性

• 17. 不能反映求助者社会功能受损的是()。[1分]

  A不敢坐家里车

  B骑自行车很害怕

  C不敢坐公交车

  D不甘心退学回家

• 18. “你能详细地说说你与公公婆婆及丈夫产生矛盾的原因吗？”，心理咨询师使用了()。[1分]

  A开放式提问

  B具体化技术

  C封闭式提问

  D中心化技术

• 19. “因此，别人对你怎样，……肯定嫁给我。”表明心理咨询师()。[1分]

  A启发求助者思考

  B按求助者的信念推理

  C改变求助者信念

  D实施对求助者的教育

• 20. 在本案例咨询过程中，心理咨询师不宜扮演的角色是()。[1分]

  A分析者

  B辩论者

  C说服者

  D监督者

• 21. 本案例中心理咨询师帮助求助者改变信念的方法是()。[1分]

  A自我管理技术

  B语义分析

  C产婆术式辩论

  D认知重组

• 22. 该求助者社会功能的改变包括()。[1分]

  A与家人有矛盾

  B工作受影响

  C避免接触银行

  D不关心父母

• 23. 本案例中求助者最主要的特点包括()。[1分]

  A非器质性病变

  B内心体验非常痛苦

  C存在变形冲突

  D社会功能损害严重

• 24. 求助者说听见女生议论自己，最可能属于()。[1分]

  A真性幻听

  B行为异常

  C假性幻听

  D思维异常

• 25. 求助者最后的话所反映的是()。[1分]

  A能认识自己

  B对检查存在顾虑

  C没有自知力

  D担心检查的结果

• 26. 对于该求助者的诊断依据包括()。[1分]

  A治疗经历

  B情绪体验

  C临床检查

  D身体表现

• 27. 对该求助者最可能的诊断是()。[1分]

  A恐惧神经症

  B惊恐障碍

  C急性应激障碍

  D广泛性焦虑

• 28. 系统脱敏法主要的适用范围包括()。[1分]

  A特定事件

  B对象泛化

  C特定人物

  D内隐对象

• 29. 系统脱敏法的正确操作步骤包括()。[1分]

  A学会真正放松

  B构建焦虑等级

  C监控焦虑刺激

  D实施系统脱敏

• 30. 在该求助者测验结果中，百分等级高于50的分测验有()。[1分]

  A知识

  B领悟

  C数字符号

  D图画填充

• 31. 有人评估该求助者的PIQ明显高于VIQ，这种说法()。[1分]

  A正确

  B错误

  C没有根据

  D难辨对错

• 32. SCL-90如果采用0～4的五级评分法，可考虑筛选阳性的统计指标包括()。[1分]

  A总分>160

  B阳性项目数>43

  C任一因子分≥l

  D减分率≥25%

• 33. 引发求助者心理问题的心理学原因包括()。[1分]

  A认为银行领导偏心

  B个性好强

  C认为自己命运不好

  D竞争失败

• 34. 引发该求助者心理问题的社会学原因包括()。[1分]

  A内心冲突

  B失去经理职务

  C竞争失败

  D人际关系一般

• 35. 对该求助者社会功能的判定是()。[1分]

  A没有受损

  B受损严重

  C部分受损

  D无从判定

• 36. 对该求助者社会支持系统的判定是()。[1分]

  A存在且有效

  B不存在

  C存在但不良

  D无法判定

• 37. 在本案例咨询中，咨询师应用保密及例外原则，正确的做法是()。[1分]

  A鼓励求助者讲明真相

  B不考虑执行保密例外

  C单独约女儿说清原委

  D建议进行家庭治疗

• 38. 心理咨询师在开场白中使用了()。[1分]

  A内容表达技术

  B讲了题外话

  C内容反应技术

  D开放式提问

• 39. “通过前面的咨询……现在咱们先讨论咨询目标吧！”表明咨询师()。[1分]

  A商定咨询方案

  B表达出共情

  C商定咨询目标

  D表现出真诚

• 40. 咨询师问“你现在每天咬指甲大约有多少次呢？”其意义在于()。[1分]

  A量化咨询目标

  B明确行为性质

  C进行行为评估

  D探讨行为原因

• 41. 本案例中，可以当作近期咨询目标的是()。[1分]

  A不再害怕

  B恐怖感下降三分之二

  C克服恐怖

  D可以自己坐车或骑车

• 42. 对该求助者较适合的心理咨询方法包括()。[1分]

  A冲击疗法

  B阳性强化法

  C厌恶疗法

  D系统脱敏法

• 43. 咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，该方法原理包括()。[1分]

  A反复呈现一个微弱的刺激

  B用全身肌肉放松对抗紧张

  C反复呈现多种强烈的刺激

  D用面部放松用以对抗紧张

• 44. 在实施系统脱敏时，理想的焦虑等级之间的级差应该是()。[1分]

  A均匀的

  B最大的

  C变化的

  D最小的

• 45. 该求助者出现的心理症状包括()。[1分]

  A强迫控制

  B强迫性思维

  C强迫观念

  D强制性思维

• 46. 该求助者产生心理问题的现实原因是()。[1分]

  A个性谨小慎微

  B在银行的不经意想象

  C见到银行恐惧

  D认为这种想法很可怕

• 47. 该求助者产生心理问题的心理学原因包括()。[1分]

  A自我要求严格

  B个性谨小慎微

  C个性追求完美

  D担心去做傻事

• 48. 该求助者的内心冲突体现在()。[1分]

  A想摆脱内心痛苦

  B避免接触银行

  C想控制控制不住

  D避免冲动犯罪

• 49. 根据对话，对该求助者的可能诊断是()。[1分]

  A严重心理问题

  B偏执人格障碍

  C心理生理障碍

  D精神病性障碍

• 50. 根据对话判定，与求助者的特点相符合的包括()。[1分]

  A主观客观不一致

  B心理活动不协调

  C人格相对不稳定

  D认知行为不协调

• 51. 该求助者主要的情绪症状包括()。[1分]

  A焦虑

  B恐惧

  C强迫

  D抑郁

• 52. 该求助者的躯体症状包括()。[1分]

  A浑身颤抖

  B担心、紧张

  C手脚发麻

  D胸闷、心慌

• 53. 对焦虑等级之间的级差，理解正确的是()。[1分]

  A跨度尽量小

  B避免等级一致

  C跨度尽量大

  D级差尽量一致

• 54. 实施系统脱敏时，正确的脱敏顺序是()。[1分]

  A从最低等级焦虑开始

  B从任意级开始

  C从最高等级焦虑开始

  D没有一定顺序

• 55. 求助者说“道理我明白了，可我做不到。”表明其出现了()。[1分]

  A困惑

  B依赖

  C阻抗

  D移情

• 56. 系统脱敏法能否取得成效的关键之一，是每级刺激引起的焦虑()。[1分]

  A小到不能被觉察到

  B大到拮抗紧张

  C小到能被放松代替

  D大到最大程度

• 57. 实施系统脱敏时，求助者想象次数的多少，取决于()。[1分]

  A咨询目标

  B个体

  C放松程度

  D情境

• 58. 本案例中求助者出现的躯体症状包括()。[1分]

  A紧张

  B情绪低落

  C手抖

  D食欲下降

• 59. 本案例中求助者出现的情绪症状包括()。[1分]

  A紧张

  B疑病

  C痛苦

  D苦恼

• 60. 引发该求助者心理问题的最主要原因是()。[1分]

  A认为自己倒霉患了病

  B感染梅毒

  C害怕将病传染给孩子

  D做事认真

• 61. 表明该求助者社会功能改变的是()。[1分]

  A护理孩子时恐惧

  B多次检查身体

  C和丈夫矛盾很深

  D谢绝女儿来家

• 62. 实施厌恶疗法时，对厌恶刺激的选择，理解正确的是()。[1分]

  A只能选用一种

  B根据求助者的行为而定

  C可以多种叠加

  D根据咨询师的习惯而定

• 63. 实施厌恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是()。[1分]

  A依求助者耐受程度而定

  B强烈的

  C根据咨询师的习惯而定

  D温和的

• 64. 实施厌恶疗法帮助求助者改变行为的前提条件是咨询师具有()。[1分]

  A咨询经验

  B相关资质

  C理论基础

  D使用条件

• 65. 为明确诊断，心理咨询师还需重点收集的资料包括()。[1分]

  A车祸及以后的内心体验

  B人格特征

  C成长经历中的创伤事件

  D认知特点

• 66. 咨询师说“你提出要求……却有不同的结果，这怎么解释呢？”使用的技术包括()。[1分]

  A自我开放技术

  B面质技术

  C内容表达技术

  D澄清技术

• 67. 按照埃利斯的ABC理论，本案例中的A包括()。[1分]

  A求助者特别生气

  B父母亲出钱买房买车

  C丈夫应该听我的

  D婆婆不让丈夫接父母

• 68. 按照埃利斯的ABC理论，本案例中的B包括()。[1分]

  A公婆不听自己的

  B公婆应该按照我的要求去做

  C因琐事产生矛盾

  D父母出钱丈夫就应该听我的

• 69. 按照埃利斯的ABC理论，本案例中的C是()。[1分]

  A公婆不讲理

  B父母非常气愤

  C丈夫不听话

  D求助者很生气

• 70. 在本案例咨询中使用了贝克认知疗法，该方法识别自动化思维的方法包括()。[1分]

  A提问

  B语义分析技术

  C模仿

  D指导求助者自我演示

• 71. 咨询师说“你能具体说说你们学校那些女同学闹了什么吗？”所使用的提问方式与技术包括()。[1分]

  A封闭式提问

  B面质的技术

  C开放式提问

  D具体化技术

• 72. 咨询师说“这样的……我一定为你保密。”表明咨询师()。[1分]

  A介绍保密原则

  B知道保密例外

  C承诺进行保密

  D遵守职业道德

• 73. 求助者“走在路上……议论我。”的叙述最可能属于()。[1分]

  A客观事实

  B夸大妄想

  C关系妄想

  D嫉妒妄想

• 74. 心理咨询师做鉴别诊断时需要考虑的包括()。[1分]

  A心脏病变

  B疑病神经症

  C躯体障碍

  D恐惧神经症

• 75. 对该求助者较适合的咨询方法包括()。[1分]

  A模仿法

  B阳性强化法

  C认知行为疗法

  D系统脱敏法

• 76. 在等级制诊断系统中，关于焦虑与抑郁叙述正确的包括()。[1分]

  A焦虑是较高等级

  B诊断焦虑症必须排除抑郁症

  C抑郁是较高等级

  D诊断抑郁症必须排除焦虑症

• 77. 本案例中双方商定的咨询目标需要具备的特征包括()。[1分]

  A心理学的

  B简单方便的

  C可执行的

  D可以评估的

• 78. 关于该求助者的测验结果，正确的说法是()。[1分]

  A精神分裂症量表K校正分是43

  B无法回答的项目共有45个

  C内容量表和附加量表结果有效

  D两点编码类型属于非突出编码

• 79. 根据两点编码结果，该求助者可能诊断为()。[1分]

  A疑病神经症

  B抑郁神经症

  C精神分裂症

  D躁狂抑郁症

• 80. 临床量表剖面图模式属于()。[1分]

  A精神病模式

  B神经症模式

  C自我防御模式

  D症状夸大模式

• 81. 症状他评量表的评定方法是()。[1分]

  A与求助者面对面交谈

  B观察求助者表情动作

  C两名评定员独立评分

  D评定最近2-6周的情况

• 82. 该求助者出现的主要症状包括()。[1分]

  A内心冲突

  B竞争失败

  C情绪低落

  D烦躁不安

• 83. 对该求助者最可能的诊断是()。[1分]

  A一般心理问题

  B抑郁症

  C严重心理问题

  D神经症性心理问题

• 84. 面对求助者的负性情绪，咨询师正确的态度包括()。[1分]

  A接纳

  B共情

  C同情

  D漠视

• 85. 本案例中该求助者最主要的情绪表现是()。[1分]

  A气愤

  B焦虑

  C抑郁

  D强迫

• 86. 对该求助者最可能的诊断是()。[1分]

  A一般心理问题

  B恐惧性神经症

  C严重心理问题

  D神经症性心理问题

• 87. 在本案例咨询中，对价值中立原则的理解与实践正确的包括()。[1分]

  A不指责

  B不歧视

  C不帮助

  D不拒绝

• 88. 通过双方对话可以看出，在选择咨询方法上咨询师的失误是()。[1分]

  A咨询方法选择正确

  B没有进行协商

  C咨询方法选择失误

  D没有解释原理

• 89. 厌恶疗法的基本原理是让求助者()。[1分]

  A改变行为习惯

  B产生严重恐惧

  C建立条件反射

  D产生不良体验

• 90. 按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能损害程度的评分是()。[1分]

  A1～2分

  B2～3分

  C3～4分

  D4～5分

• 91. 对该求助者最可能的诊断是()。[1分]

  A焦虑神经症

  B抑郁神经症

  C恐怖神经症

  D强迫性神经症

• 92. 在系统脱敏中，仅靠重复放松难以降低焦虑分数时，可能的原因是()。[1分]

  A求助者可能出现阻抗

  B咨询师可能出现错误

  C焦虑等级设计不合理

  D求助者没有真正放松

• 93. “我听明白了，……是这样吗？”，心理咨询师使用的技术包括()。[1分]

  A内容反应

  B内容表达

  C情感反应

  D情感表达

• 94. 咨询师说“你刚讲过……这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？”使用的是()。[1分]

  A开放技术

  B面质技术

  C指导技术

  D澄清技术

• 95. 本案例中，求助者多次出现沉默，可能的原因是()。[1分]

  A困惑

  B情绪

  C思考

  D阻抗

• 96. 在本案例咨询过程中，心理咨询师所做的工作包括()。[1分]

  A鼓励情绪宣泄

  B改变求助者处境

  C建立理性信念

  D矫正非理性信念

• 97. 对该求助者最可能的诊断是()。[1分]

  A焦虑神经症

  B强迫性神经症

  C疑病神经症

  D恐惧神经症

• 98. 心理咨询师在本案例中建立良好咨询关系的基础是()。[1分]

  A咨询理论

  B咨询方法

  C咨询技能

  D咨询态度

• 99. 求助者反映所有女同学在路上看到他之后的微笑、寒喧等表现，最可能的是()。[1分]

  A无法判定

  B关系妄想

  C客观事实

  D钟情妄想

• 100. 求助者在郊区遇到楼上邻居的这段话，说明其可能出现了()。[1分]

  A无法判定事实

  B关系妄想

  C物理影响妄想

  D钟情妄想

• 101. 求助者出现的异常症状包括()。[1分]

  A知觉异常

  B嫉妒妄想

  C行为冲动

  D钟情妄想

• 102. 该求助者每周2～3次症状发作的特殊诱因是()。[1分]

  A与朋友喝酒

  B无特殊诱因

  C曾患胃溃疡

  D母亲心脏病去世

• 103. 求助者曾对家人表示这样活着真是受罪，生不如死，说明其()。[1分]

  A存在自杀观念

  B内心痛苦

  C生存意向下降

  D严重强迫

• 104. 心理咨询师在解释系统脱敏法原理时，错误的说法是()。[1分]

  A施加引起强烈焦虑恐惧的刺激

  B放松对抗紧张

  C施加引起微弱焦虑恐惧的刺激

  D刺激失去作用

• 105. 系统脱敏疗法中，重点强调的是()。[1分]

  A精神放松

  B面部肌肉放松

  C四肢肌肉放松

  D颈部肌肉放松

• 106. 与一般人的平均情况相比，该求助者的弱项有()。[1分]

  A领悟

  B算术

  C背数

  D积木

• 107. 关于家长用的儿童行为量表(CBCL)，正确的表述是()。[1分]

  A适用于6—16岁的少年儿童

  B属于一种自评量表

  C该量表内容分为三个部分

  D填写半年来的情况

• 108. 检验他评量表评分一致性时，一般要求符合率大于()。[1分]

  A55%

  B65%

  C75%

  D85%