变态心理学——多选题

A明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断

B是东方科学发展的产物

C与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关

D始于公元前400年

A变态心理的定义

B变态心理的种类

C异常心理的特点

D异常心理的转归

A精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的

B精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗

C精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的

D精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫

A有正常和异常心理活动两个方面

B精神异常群体的比例较小

C精神障碍者的心理活动是全部异常的

D正常和异常心理活动是可以转换的

A通常能认识到自己的不适

B能主动叙述自己的病情

C可观察的行为变化

D主动要求治疗

A判断患者有无精神障碍

B判断是否与心理应激相关

C判断精神障碍的严重程度

D判断疗效的重要指征之一

A自我评价过低

B自信心不足

C内心体验缺乏

D愉快感缺失

A焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂

B焦虑是自我满足而停滞不前的预防针

C焦虑促进个人的社会化和对文化的认同

D焦虑推动着人格的发展

A患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱

B它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的

C是一种在意识中占主导地位的错误观念

D多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

A某种观念或概念反复出现在脑海中

B不受意愿支配的思潮涌现在脑海中

C知道没有必要并努力摆脱，但无法摆脱

D内容与周围环境无任何联系且杂乱、多变

A强迫性穷思竭虑属于强制思维

B强制性思维多见于精神分裂症

C强迫观念多见于强迫症

D强迫性对立属于强迫观念

A妄想感觉

B妄想知觉

C妄想心境

D妄想焦虑

A是突然发生，内容不可理解

B与既往经历和当前处境无关

C不是起源于其他精神异常的一种病态信念

D找不到任何心理学上的解释

A感知综合障碍

B感觉障碍

C躯体障碍

D知觉障碍

A必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后

B主要以社会功能的康复为主

C必须停药以后才能进行心理咨询

D必须密切配合精神科医生一起实施

A失眠症

B嗜睡症

C睡行症

D梦魇

A总是感到不安

B对他人的意见过分敏感

C一贯猜疑、偏执

D习惯性的夸大潜在危险

A不过分拘谨

B不过分随便

C情感表达恰如其分

D行为自如，言语通畅

A认识水平

B生活经验

C性格特征

D事件性质

A心理活动的灵活性

B自信心

C神经活动的平衡性

D暗示性

A心理活动的强度

B心理冲突的类型

C环境适应的能力

D心理自控的能力

A易受暗示

B固执已见

C歇斯底里

D神经官能症

A限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究

B咨询心理学与邻近学科的区分、自我心理保健的需要

C咨询方案的制定和疗效评定、心理健康状况的调查

D进行合理的临床诊断、进行职业培训

A心理不健康导致心理抗压能力和耐受性下降

B在三个月内，部分人有可能自行缓解

C不良情绪和行为会泛化到其他类似对象

D成为脑器质性疾病的易感人群

A灾难综合征

B兴奋行为

C破坏行为

D创伤后应激障碍

A内省经验标准

B社会适应标准

C人格的稳定性

D主客观相统一

A符合社会准则

B能按照社会认可的方式行事

C遵守道德规范

D能完成社会要求的各种活动

A主一客观世界统一原则

B心理活动的内在协调性原则

C情感与理智协调原则

D人格的相对稳定性原则

A自我意识对身体状态的反映

B判断精神病的指标之一

C是对“自我概念”的扭曲

D“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失

A是突然发生，内容不可理解

B与既往经历和当前处境无关

C不是起源于其他精神异常的一种病态信念

D找不到任何心理学上的解释

A精神活动不协调

B自知力不完整

C缺乏应有的主动性

D生活极端懒散

A协调性

B不协调性

C先天性

D后天性

A行为增多

B意志减退

C行为可理解

D动作有目的

A反复的重复某一动作

B动作违背个人意愿

C常伴随有刻板的言语

D能体验到内心痛苦

A一种兴奋性的思维联想障碍

B思维活动量增加

C思维联想速度加快

D表现为语量多，语速快，滔滔不绝

A强迫观念

B思维插入

C思维鸣响

D思维贫乏

A感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形

B感觉周围的人在监视自己

C感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”

D感觉自己的面孔或体形改变了形状

A它是一种特殊形式的幻觉

B认为别人能知道自己没有表达的思想

C它是一种特殊形式的妄想

D能听到自然头脑中思维活动的内容

A情绪低落

B思维混乱

C动作减少

D感觉过敏

A自知力受到破坏

B智能低下

C精神活动不协调

D意识障碍

A是一组器质性障碍征候群

B患病期的患者基本丧失自知力

C患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实

D自己的内部世界与外部客观世界一致

A是一种稳定的心理状态

B始终能发挥出自身功能

C有利于个体生存与发展

D可围绕常模上下波动

A由现实因素激发

B持续时间较短

C情绪反应能在理智控制之下

D不严重破坏社会功能

A不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解

B产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪

C始终能保持行为不失常态

D不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

A文化程度

B性格特点

C动机水平

D生活方式

A人口学因素

B个性心理特征

C社会适应状况

D身体健康水平

A生物性的

B叠加性的

C社会性的

D灾难性的

A因类似情景出现而被还原

B因被赋予新意义而明朗化

C再次发生效用并重新隐藏了起来

D再次发生效用并表现在临床相上

A生物调节系统，主要包括神经内分泌系统

B中介系统的总体功能，是由各个子系统的功能决定的

C个体对事件的实际反应，是由中介系统对压力增益或消解后的相对强度决定的

D压力影响免疫功能系统，但不影响其他组织系统

A个体认为自己能否自主地控制和调节压力

B个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为

C当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱

D当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强

A消退

B兴奋

C分化

D抑制

A把心理异常现象和大脑的功能联系起来

B变态心理只能使用神经科学进行解释

C变态心理学渐渐融入精神病学

D促使用唯物的思维对待心理异常的问题

A妄想感觉

B妄想知觉

C妄想心境

D妄想焦虑

A患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱

B它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的

C是一种在意识中占主导地位的错误观念

D多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

A焦虑情绪指向未来

B焦虑是一种情绪状态

C焦虑情绪是一种不快的痛苦的体验

D躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

A无名焦虑

B精神运动性不定

C抑郁情绪

D自主神经系统症状

A包括紧张性木僵和紧张性兴奋

B紧张性木僵可单独出现

C紧张性兴奋可单独出现

D紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现

A强迫性意向

B强迫性洗涤

C强迫检查

D强迫性穷思竭虑

A对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正这种结论

B与人交谈中不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节

C以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑

D以一些普通概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经自己解释别人无法理解的含意

A思潮大量涌现并不受意愿支配

B某种观念反复出现而无法摆脱

C思维的内容与环境保持联系

D思潮的内容往往杂乱多变

A内脏幻觉

B真性幻觉

C假性幻觉

D躯体幻觉

A感觉过敏

B内感性不适

C外感性过激

D感觉减退

A通常在遭受生活事件后1个月内起病

B通常在遭受生活事件后数小时内起病

C病程一般不超过3个月

D病程一般不超过6个月

A闯入性回忆

B过度警觉

C失眠

D情绪迟钝

A有自知力

B社会功能相对良好

C痛苦程度基本一致

D是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍

A健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程

B它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的心理活动

C它是围绕心理健康常模，在一定范围内上下波动的相对平衡过程

D它在某一时段内，展现着自身的正常功能

A心理健康的人

B心理不健康的人

C心理正常的人

D心理异常的人

A适应环境

B有幸福感

C追求第一

D受到表扬

A多数情况下，会短暂地失去理性控制

B是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激

C关键问题是与神经症进行鉴别

D痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下

A身体健康水平

B社会变迁

C人口学因素

D个性心理特征

A部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化

B部分人三个月内有可能出现了自行的缓解

C部分人很快就可出现严重的躯体性疾病

D部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

A医生诊治患者的躯体疾病

B医生应给予患者一定的心理辅导

C医生按照患者的要求行事

D患者应减轻医生的精神压力

A降低应对各种压力的能力

B积累许多适应压力的经验

C提高和改善自身适应能力

D被压力所击垮

A出现频率

B变化

C出现顺序

D强度

A人格的

B认知的

C环境的

D自身的

A心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

B性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

C性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异

D在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折

A顺利适应环境

B维持生理机能

C进行人际交往

D认识客观世界

A强迫性穷思竭虑属于强制思维

B强制性思维多见于精神分裂症

C强迫观念多见于强迫症

D强迫性对立属于强迫观念

A先天大脑发育不良

B后天获得的知识、能力下降或丧失

C本能的意向活动亢进

D意识常常不能保持清醒

A道德性焦虑

B客体性焦虑

C心因性焦虑

D神经性焦虑

A伴有身体不适感的植物神经功能障碍

B明显的人格障碍

C与处境不相称的痛苦的情绪体验

D精神运动性不安

A患者感到痛苦，但又无法摆脱

B多见于强迫症

C是一种违反本人意愿，反复出现的动作

D多见于精神分裂

A注意是一种相对独立的心理过程

B注意对判断是否有记忆障碍有重要意义

C注意对判断是否有意识障碍有重要意义

D智能活动也需要注意的参与

A是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理性思维

B一种具有自我卷入性，以自己为参照系的病理性思维

C一种建立在毫无根据的设想的基础上并违背逻辑的思维

D一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

A思想内容空虚，概念和词汇贫乏

B对问题的叙述不够中肯，也不很切题

C对问题的思考吃力，反应迟钝

D给人感觉患者的回答是“答非所问

A心因性幻觉

B功能性幻觉

C假性幻觉

D思维鸣响

A幻听、幻视

B幻嗅、幻味

C幻触

D内脏性幻觉

A在易感个性基础上

B由于精神障碍

C遇到了应激性生活事件

D受到过多关怀

A意识的心理冲突

B具有躯体机能障碍且是器质性的

C持久的精神痛苦

D具有人格特质基础而非人格障碍

A有精神疾病的人

B没有精神疾病的人

C心理健康状况欠佳的人

D心理健康的人

A确诊的神经症

B严重心理问题

C一般心理问题

D各种人格障碍

A操作

B体验

C评价

D发展

A痛苦由比较强烈的现实刺激引起

B痛苦情绪产生以后，持续半年以上

C痛苦情绪的反应对象已经被泛化

D痛苦情绪对社会功能有一定的影响

A亲朋好友

B心理咨询师

C援助机构

D社会福利

A对客观世界和自身价值的态度发生改变

B把注意力转移到自身的体验和感觉上

C时间感觉发生变化

D精神偏离正常状态

A可以测评个体认为超出能力的事件

B可以评估个人习惯性或慢性压力

C由坎纳编制

D可以预测早期健康问题

A纯社会性问题

B人际适应问题

C自然条件改变

D物理属性改变

A评估压力对自身的利、弊及程度

B评估压力的性质

C评估自己的实力

D确定自己对待压力的方式