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2013年社会工作师《社会工作综合能力中级》权威预测试卷(1)

2013年社会工作师《社会工作综合能力中级》权威预测试卷(1)

考试总分：80分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：967

试卷答案：有

试卷介绍： 2013年社会工作师《社会工作综合能力中级》权威预测试卷(1)

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单选题 多选题

1. 社会工作者杨志在工作中，有时会遇到一些有严重心理问题或者极端思想的服务对象。针对这样的服务对象，杨志须决定是否为他们提供相应的服务。在此过程中，杨志所面临的问题是()。[1分]

A尊重

B接纳

C自我决定

D保密

2. 督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是()。[1分]

A进行工作授权

B鼓励被督导者参与机构政策规划

C安排被督导者的服务工作

D阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报

3. 埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是()。[1分]

A忠贞

B能力

C智慧

D希望

4. 在社会工作治疗过程的实行中，存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，应该肯定受助者有独特的生活方式，有选择的能力和自由，社会工作者起到()的作用。[1分]

A主导

B协助

C辅助

D指导

5. 《社会工作百科全书》认为，()是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力。[1分]

A社会个案工作

B社会小组工作

C社会督导工作

D社会社区工作方法

6. 心理社会治疗模式的诊断中，对服务对象的人格的各部分之问的相互关系进行评估的是()。[1分]

A分类诊断

B缘由诊断

C潜意识诊断

D心理动态诊断

7. 社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着()和领导者的角色。[1分]

A管理者

B支持者

C教育者

D引导者

8. 在一个青少年小组中，社会工作者王英了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，每学期学费总是很难交齐。针对这种情况，王英向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，王英的这种做法属于()。[1分]

A经验分享法

B小组外在力量法

C间接干预法

D直接干预法

9. 当社会工作者所在的机构与有权力依赖关系的组织交往时，应()。[1分]

A尝试寻找在合作时各自可能获得的利益，以加大交往的动力

B采取必要的策略维持利诱和压力的水平

C要注意澄清组织间交往的规范、责任和权利，减少互相试探的行为

D在合作目标、工作和责任分担以及利益均分等方面达成共识，避免给机构带辣损失

10. 在社会服务机构的团队结构中，()团队的目标比较明确、简单和集中。[1分]

A专业型

B问题解决型

C小组型

D个案工作型

11. 社会服务机构最重要的资产是()。[1分]

A项目

B组织结构

C制度

D员工

12. 社会工作者谢宇接待了前来寻求帮助的肖大妈，认真聆听她所遇到的问题，与她共同商讨解决问题的方法。这说明，在社会工作中，社会工作者与服务对象是()工作关系。[1分]

A互动

B民主

C从属

D互助

13. ()是指一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等。[1分]

A亲社会行为

B正常行为

C习得行为

D偏差行为

14. 某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后3个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后4次上课中各留半小时，要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第8周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第召周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于()。[1分]

A简单时间序列设计

B非对等控制组设计

C多组时间序列分析

D单后测控制组设计

15. 在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。[1分]

A个案工作

B小组工作

C社区工作

D社会行政

16. 李大爷与儿子在一起生活，一年前，李大爷的儿子在车祸中不幸去世，剩下李大爷一个人生活，没有什么固定的经济来源，李大爷的生活非常困难，有时连吃饭的钱都没有。某社会服务机构了解到李大爷的情况后，给李大爷提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于()。[1分]

A社会救助

B家庭服务

C矫治服务

D城乡社区发展

17. 赵旭已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学，每当看到同龄的孩子背着书包高高兴兴地去学校，赵旭就会偷偷流眼泪，又不敢让家里人知道。社会工作者知道此事后，帮助赵旭联系学校，向学校申请减免相关费用，赵旭终于也能像其他孩子一样去上学了。在这个过程中，社会工作所发挥的功能是()。[1分]

A维持社会秩序

B促进社会和谐

C促进服务对象的正常生活

D促进人与社会环境的相互适应

18. 徐力有将近l5年的吸烟史。每年入冬后总感觉呼吸系统有问题，于是去医院检查。医生建议他戒烟。但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康，反而有助于他思考问题，因此他没有听从医生戒烟的建议。他的妻子担心他继续抽下去会影响其健康，所以向社会工作者小蒋求助。根据()理论，社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识，认清吸烟的危害。然后监督他逐渐减少吸烟量，直至最终戒掉香烟。[1分]

A增强权能

B认知行为

C生态系统

D精神分析

19. 田峰所在的企业因金融危机倒闭了，田峰下岗后一直没能找到合适的工作，就一直待在家里。时间久了，妻子对他的意见越来越大，两个人的矛盾越来越深。田峰因此找到社会工作者小玉寻求帮助。小玉依据系统生态理论，正确的做法是()。[1分]

A了解田峰在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

B探索田峰童年时代的生活经验和与家人沟通的情况

C强调田峰的认知和行为相互关联，促进认知的改变

D运用同感技巧表达关心，鼓励田峰改善与家人的关系

20. 在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据()理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。[1分]

A认知行为

B人本主义

C精神分析

D系统生态

21. 小天因为与同学打架，在全校大会上被点名批评过一次，从此，老师和同学都认为他是一个坏学生，同学们不愿与他一起玩儿，老师也不愿意管他，小天的学习成绩直线下降。小天为此很苦恼，他觉得自己是一名坏学生，其实他也想和同学们一起高兴地玩耍，能够成为老师眼中的好学生，但却无力去改变现状。社会工作者针对此种情况，应()。[1分]

A帮助小天宣泄早期不愉快的情绪

B让小天改变自己是坏学生的看法

C帮助小天辅导功课，提高他的学习成绩

D与老师和同学沟通，请他们改变对于小天的看法

22. 下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是()。[1分]

A小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法

B小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班

C小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能，致力于保护社区内的环境

D小金向社区学校进行申请，为家庭贫困的学生减免学习费用

23. 解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗斯曼关于社区工作的目标分类中属于()。[1分]

A任务目标

B短期目标

C过程目标

D终极目标

24. 社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。[1分]

A启动阶段

B准备阶段

C转折阶段

D巩固阶段

25. 某社区内生活的主要人群是退休老人，他们向社会工作者金波反映，对于患病频饕较高的老年人，去医院的次数较多，虽然社区医院就在社区内，为他们提供了很大的方便,但社区医院内的设施相对陈旧，有些检查还得到距离较远的大医院去做，这样给他们增加了很多的麻烦。金波向有关部门反映这些问题，希望能够得到解决。社会工作者在这里所扮演的角色是()。[1分]

A使能者

B中介者

C研究者

D教育者

26. “红灯停，绿灯行”口号属于社区教育宣传的()手法。[1分]

A重复信息

B正面宣传

C采用吸引力

D信息明确，目标具体化

27. 老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。在这种情况下，社会工作者应该()。[1分]

A组织居民选举新的居民小组长

B委婉地批评老周的工作态度

C鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

D提醒居民规范的工作程序是先找老周

28. 督导老何在为社会工作者小范作督导时，专注聆听小范最关注的事件，并梳理小范的感受，掌握小范最关注的事件及其对事件的反应。在这个过程中，老何运用的技巧是()。[1分]

A专注地聆听

B包容

C保持沉默

D提问

29. 小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于()。[1分]

A安置和引导工作人员

B工作计划和分配

C工作授权、协调和沟通

D工作总结和评估

30. 实证主义方法论中的社会研究采用的逻辑方法是()。[1分]

A假设演绎法

B叙事治疗法

C描述性的历史方法

D概括性规律方法

31. 某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法，其相关说明内容不包括()。[1分]

A资料的动态整理和分析

B选择方法及研究对象特征

C研究总体和调查总体

D粗略的访问或观察指引及其动态修订办法

32. 在养老机构中，有些新人住的老年人不太适应机构内的生活，不愿与其他人交流，情绪也特别低落。针对这些老年人，社会工作者小郭为他们提供个案辅导服务，与他们进行沟通，缓解低落的情绪，帮助他们逐渐适应机构内的生活。小郭开展的服务属于社会工作中的()。[1分]

A普通社会工作

B社区社会工作

C特殊社会工作

D专业社会工作

33. 助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。[1分]

A社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

B社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立

C社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

D服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

34. 西方社会工作专业的伦理守则的前提是()的建立。[1分]

A价值观

B和谐社会

C社会制度

D专业团体

35. 陈梦因为丈夫有了婚外情而离婚，独自一人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，一直对妈妈特别理解，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前段时间，女儿在放学的路上被车撞伤，肇事司机还逃跑了。现在女儿已经在医院住了很长时间，昂贵的医药费压得陈梦喘不过气。可就在几天前，单位进行整改，她又面临着下岗失业。生活中的种种不幸让陈梦感到非常无助，她找到社区社会工作者求助。社会工作者可以运用()理论为其提供帮助。[1分]

A认知行为

B人本主义

C生态系统

D存在主义

36. ()是系统理论的核心观点，它认为系统在动态的变化过程中维持稳定和平衡。[1分]

A将人和社会分割开来

B将心理与行为分离开来

C强调早期关系的重要性

D以整体的视角来看待人和社会

37. 社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。[1分]

A现实情况反思

B直接影响反思

C人格发展反思

D情绪控制反思

38. 吴西是从事环境保护方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民探讨社区环境保护的活动中，居民老佟向吴西求助，他的儿子两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非，家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老佟遇到的问题，吴西应提供()。[1分]

A转介服务

B外展服务

C行为治疗

D理性情绪治疗

39. 小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过()人，其成员之问的紧密性就会明显降低。[1分]

A30

B25

C20

D15

40. 徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该()。[1分]

A了解徐女士对小组的期望

B邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍

C评估徐女士是否适合参加本小组

D转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

41. 以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是()。[1分]

A社区居民参与社区计划的评估

B社区居民是社区计划的“消费者”

C社区工作者扮演专家或专业工作者的角色

D社区居民参与社区问题的诊断

42. 社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是()。[1分]

A组织技巧

B支持技巧

C策划技巧

D动员技巧

43. 某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当()。[1分]

A评估老年人的服务需求

B设计评估方案

C选择可行的服务方案

D制定工作时间表

44. 社会工作督导与其他行业督导的区别是()。[1分]

A激发工作士气

B支持与持续反思

C给予关怀和支持

D有利于机构目标的实现

45. 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中正确的是()。[1分]

A以参与支持小组的患者为实验组

B以与支持小组数目相同的人群为控制组

C在小组工作开始前评估参与者的需要

D比较支持小组成员与其他人群的指标差异

46. 结构式家庭治疗模式治疗技巧中，利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容属于()。[1分]

A集中焦点

B感觉震撼

C似是而非

D打破平衡

47. 老杨的儿子大庆一是家工厂的工人，为人本分老实，在社区中口碑很好。邻居贾三由于某件事情对大庆产生了误会，对大庆横加指责，连带地还骂了大庆的家人，这让大庆非常生气，出手推了贾三一下，谁知当时因为贾三没有站稳，跌倒后竟然摔破了头。发现自己闯祸了，大庆既内疚又害怕。老杨找到社区内的社会工作者小赵寻求帮助，此时，小赵面临着()。[1分]

A自我决定问题

B人情与法制及规定的冲突问题

C个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

D价值介入与客观性的矛盾

48. 老杨前段时间下岗了，因为没什么技能，一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次测验中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情不好的老杨特别生气，还动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老杨的这种偏差行为应依据()划分。[1分]

A社会规范与价值标准

B统计学标准

C内省经验标准

D行为适应性标准

49. 科尔伯格所划分的普遍性伦理准则阶段论认为()。[1分]

A人类普遍的道义高于一切

B准则和法律是维护社会秩序的

C契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变

D受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的

50. 埃里克森认为个体在成年早期的任务是()。[1分]

A不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

B对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我

C学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感

D培养和指导下一代，生产与创造

51. 小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视。上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。[1分]

A民主型

B支配型

C放任型

D专制型

52. 我国契约型社会服务组织的特点是()。[1分]

A经费由国家财政全额拨款

B服务内容是完成政府要求的公共服务

C可以依法取得服务收入并将服务收入全额纳入财政管理

D由政府提供场地和工作人员的工资

53. 小芳的父亲前段时间被查出患有肺癌，并已经到了晚期，医生说最长只能维持半年的生命。小芳自知道父亲的病情后，每天都生活在恐慌中，她害怕失去父亲，不敢想象没有父亲的生活会是什么样子。她找到社会工作者立新求助。立新在与小芳进行面谈时，与她一起讨论父亲离开后她的生活会发生哪些变化，立新的这种做法属于()技巧。[1分]

A想象

B辩论

C去灾难化

D替代性选择

54. 社会工作者在为服务对象提供服务时，针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象，社会工作者的正确做法是()。[1分]

A接案

B结案

C评估

D转介

55. 小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是()。[1分]

A帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题

B帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题

C通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题

D通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改变生活质量

56. 社区社会工作者李兵最近负责机构居家养老服务项目，主要负责入户探访体弱老人的工作。李兵的督导老秦在服务老人方面具有十分丰富的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。[1分]

A社会问题

B工作过程

C社会工作者本身

D服务对象

57. 中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。[1分]

A政府部门

B群团组织

C社会服务类民间组织

D社会公益类事业单位

58. 中华人民共和国自成立以来，逐渐形成了()的社会福利制度。[1分]

A政府统管、群众团体分块负责

B政府统管、政府行政部门和群众团体分块负责

C政府行政部门统管、群众团体分块负责

D政府统管、政府行政部门分块负责

59. 徐峥是一名高三学生，一直以来成绩比较稳定，但对于即将到来的高考，徐峥感到压力很大，他同社会工作者小燕进行交谈时，表示自己对于这次高考非常没有信心，认为自己肯定考不上理想的大学。对于小燕所做的回应中，使用了同理心技巧的是()。[1分]

A你还没有去参加考试，怎么就知道自己考不上呢

B你应该相信自己，一定会成功的

C你不能这么悲观，不应该有这种想法的

D不能因为没有信心而放弃这次机会

60. 王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒以及喝的数量等情况，然后请他寻找不同方法去转移喝酒的念头。社会工作者是运用()理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。[1分]

A危机介入

B理性情绪治疗

C认知行为

D精神分析

61. 李江在单位的事故中摔断了一条腿，经过一段时间的治疗，李江的身体恢复了，但因为李江的单位没有给予相应的赔偿，后续的康复工作很难进行下去。社会工作者此时介入，可以开展的康复服务方式包括()。[2,0.5分]

A互助康复

B职业康复

C机构内康复

D社区康复

E自行康复

62. 应宁是某重点中学的社会工作者，针对学校中存在的各种问题，应宁可以采用的学校社会工作方式主要有()。[2,0.5分]

A治疗型学校社会工作

B引导型学校社会工作

C变迁型学校社会工作

D社区一学校型学校社会工作

E矫治型学校社会工作

63. 服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办运动健身中心的宣传材料。下列社会工作者的做法中，较妥当的包括()。[2,0.5分]

A将宣传材料给小王

B将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王

C帮小王寻找其他健身中心的资料

D告诉小王查找相关资料的方法

E告诉小王他哥哥的联系方式，让小王自行联系

64. 学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。[2,0.5分]

A交往障碍

B语言障碍

C行动障碍

D心理障碍

E学习困难

65. 小王：“不知道为什么，对我来说，英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括()。[2,0.5分]

A接纳

B互动中的学习

C自我表露

D暗示

E限制

66. 从专业的角度看，被督导者承担更多责任的社会工作督导是()。[2,0.5分]

A师徒式督导

B咨询式督导

C管理式督导

D监督式督导

E训练式督导

67. 马克思主义方法论在研究方法上强调研究过程的()。[2,0.5分]

A经验性

B个别性

C统一性

D实践性

E重复性

68. 社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括()。[2,0.5分]

A问题描述

B原因分析

C工作目标

D实务内容

E服务效果

69. 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要，建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平”。[2,0.5分]

A评价

B使用

C交流

D激励

E培养

70. 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，石某生下的却是女孩，从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入，社会工作者应该()。[2,0.5分]

A帮助石某认识不生男孩不是自己的错

B帮助石某认识自己的权利

C对石某进行家庭治疗

D在社区中宣传男女平等

E帮助石某加入女性维权互助小组

71. 社会工作者小武在社区内成立了一个“关爱独居老人志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民较少，小武在对社区居民做动员时，可以使用的策略有()。[2,0.5分]

A表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出

B表示很快会吸纳更多的人来参与

C向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅

D用其他付出更多群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民

E向对方说明参与并不需要太多的时间

72. 下列选项中属于政府主管社会保障(福利)事务的行政机构有()。[2,0.5分]

A社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关

B社会福利与卫生合并的行政主管机关

C基金会

D公民和社会团体

E社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构

73. 增权理论认为，弱势群体调动资源能力的缺乏是由于社会中强势群体的疏离与压迫使他们形成了()。[2,0.5分]

A无力感

B疏离感

C无助感

D无用感

E失去自控感

74. 督导者张行在为社会工作者小马做行政性督导时，可以扮演()等角色。[2,0.5分]

A倡导者

B机构变迁推动人

C管理者

D缓冲器

E教育者

75. 为了加强居民之间的沟通，社会工作者采用组织社区团体的方法，推动社区内戏曲爱好者组成兴趣小组。在这一过程中，社会工作者的具体做法有()。[2,0.5分]

A先找几位热心的社区居民讨论此事

B吸收较多居民参与以保证小组规模

C协助形成小组目标

D订立组织章程

E推动成立董事会或理事会

76. 社会策划模式中，目标的建立要遵循()等原则。[2,0.5分]

A应以文字表达，且具体、可量度

B有明确的服务对象，并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持

C目标的建立应与社区工作者和社会服务组织的能力、资源、权力和责任相适应

D在执行之前，与同事共同讨论确立

E应注重以人为中心的发展目标

77. 下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是()。[2,0.5分]

A服务对象的问题不是固有的

B问题的外在性与内在性

C修正不理性的自我对话

D帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知

E服务对象及其处境的差异性

78. 彭文东患有人格障碍，社会工作者同他面谈时，正确的做法是()。[2,0.5分]

A面谈次数可以超过20次

B每次面谈45～50分钟

C面谈次数5次以下为最佳

D面谈可以每周安排2～3次

E面谈每周1次

79. 社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士，家人为了避免其在外生事或被人欺负，常把他们关在家里。因此，小蔡准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有()。[2,0.5分]

A为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活自理能力

B为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧

C将智障者安置到康复机构，实施照顾

D推荐智障者的家人到其他社区参加智障家庭联谊会

E协助社区居民了解智障者并接纳他们

80. 激励是人力资源管理的工作之一，其策略主要有()。[2,0.5分]

A工作再设计

B了解员工差异

C选择适当的激励方法

D将报酬与绩效相结合

E提升员工的工作满足感

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