考试总分:20分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 新冠病毒预防与控制技术指南(第三版)
A包括有相应功能用房设置和无功能用房设置两种基本形式。
B有相应功能用房设置的,原则上与污染区之间不设置人员出入口,物品通过符合设计要求的传递窗传递;无相应功能用房设置的,仅起通道和缓冲作用,可与规范设置的脱除防护用品房间或缓冲间合并设置。
C可设置护士站、治疗准备室、库房、配液室等
D潜在污染区未设置功能用房时,护士站、配液室、库房等宜在清洁区设置。
A更衣室、淋浴间、医生办公室、会议(会诊)室、清洁区库房、人员休息室及用餐区
B护士站、治疗准备室、库房、配液室
C处置室、设备间(物品准备间)
D病区(室)、污物间、标本存放间、患者配餐间、患者活动区
A环境物体表面的清洁消毒首选消毒湿巾或经消毒液规范浸泡后的抹布擦拭
B不宜采取喷洒消毒方式。
C接诊、收治新冠病毒感染者的诊疗区域,其环境物体表面的清洁消毒处理应合理增加消毒剂浓度和消毒频次。如使用含氯消毒剂,消毒剂浓度应调整为1000mg/L。
D接诊、收治新冠病毒感染者的诊疗区域,其环境物体表面的清洁消毒处理应合理增加消毒剂浓度和消毒频次。如使用含氯消毒剂,消毒剂浓度应调整为2000mg/L。
A立即使用有消毒杀菌作用的医用清洗剂或1000mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟,然后再规范清洗消毒或灭菌。
B灭菌首选压力蒸汽灭菌
C不可选择化学消毒剂进行消毒或灭菌
D不耐热物品可低温灭菌设备进行灭菌
A所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,可佩戴有呼气阀的口罩。
B患者接受诊疗时非必要不摘除口罩。
C在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离。
D在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生。
A规范设置过渡病室,用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或者隔离排查可疑的住院患者。
B过渡病室必须严格按“三区两通道”设置。
C过渡病室宜设置独立卫生间,通风良好,标识明确,应有防护用品穿脱空间。
D过渡病房应单人单间安置患者。
A更衣室、淋浴间、清洁区库房、人员休息室及用餐区
B医生办公室、会议(会诊)室
C护士站、治疗准备室、库房、配液室
D处置室、设备间(物品准备间)、病区(室)、污物间、标本存放间、患者配餐间、患者活动区
A当合理调配人力资源和安排班次,优先保障隔离病区和发热门诊等重点部门的诊疗需求。
B医务人员应经常更换,缩短可能暴露的时间,避免医务人员过度疲劳。
C提供营养膳食,保障医务人员充分休息。
D做好医务人员疫苗接种工作,落实“应接尽接”要求。
A医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A定点医疗机构及隔离病区的建筑布局、管理制度和工作流程应符合呼吸道传染病防控标准和规范,配备质量合格、数量充足的个人防护用品。
B新冠肺炎疑似病例应单人单间隔离安置,无症状感染者、确诊患者可一起同室安置。
C污染区内应配有独立包装的个人防护用品和职业暴露应急处置箱,以供应急情况下使用。
D进入定点医疗机构工作的人员,上岗前应进行新冠病毒核酸检测。在定点医疗机构工作的人员应严格实行闭环管理,固定通勤车辆,不得在定点医院内安排驻地。
A所在地区发生多点散发或聚集性疫情时,应严格实行一室一医一患,必要时可安排一名医务人员辅助开展工作,避免交叉感染。
B诊室通风良好,必要时采取机械通风或动态空气消毒措施。
C实施易产生气溶胶的疗操作时,相关医务人员应做好个人防护,诊疗不同患者时根据情况可不更换个人防护用品。
D进行支气管镜或上消化道内镜诊疗时,根据疫情防控需要和患者实际情况,可先行新冠病毒核酸检测。
A呼吸机螺纹管、湿化器送消毒供应中心集中处理
B一次性使用螺纹管不得重复使用
C湿化器加入无菌水每日更换
D一人一用一抛弃或消毒;污染时随时更换。
A对血液透析患者及其陪护人员,应根据当地疫情形势定期进行新冠病毒核酸检测,进入诊疗区需测温、查验健康(行程)码和流行病学问询。
B患者接受透析治疗时可不佩戴口罩。
C陪护人员应相对固定。
D加强预检、候诊、接诊等区域的管理,采取加强通风、增加候诊面积、合理安排功能空间,以及减少人员聚集等感染防控措施。
A一人一用一抛弃或消毒
B湿化液每天更换
C使用中湿化瓶每周更换1次,消毒后密闭保存
D湿化水应为无菌用水
A日常保持清洁
B多人共用时每次使用前擦拭消毒
C多重耐药菌、传染病患者专人专用
D血压计、袖带、听诊器每日清洁消毒1次;有污染时消毒剂浸泡消毒处理。
A.内外同防
B.医患同防
C人物同防
D.“三防”融合
A规范工作人员行为、强化行为管控的“人防”
B提升感控技能、优化诊疗流程的“技防”
C科学使用消毒灭菌剂、相关设施设备的“器防”
D将“三防”理念融入到诊疗活动中,降低医疗机构内感染的发生率
A协助流行病学调查
B感染聚集事件处置和检查等工作
C指导疫情防控
D指导医疗机构内感染防控
A医疗机构应当优化体温检测、核验健康(行程)码和流行病学调查等预检分诊内容和流程,提升预检分诊能力。
B落实首诊负责制,加强流行病学问诊,早期识别新冠感染临床症状。
C对发热门诊患者、门急诊疑似新冠感染患者,均应当进行核酸、血常规检测,必要时进行抗体检测,胸部CT检查。在排除新冠感染前,患者可自由离开。
D严格执行发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员新型冠状病毒核酸检测“应检尽检”要求。
A医疗机构门急诊应合理设置就诊及等候区域,优化就诊流程,避免人群聚集。
B鼓励应用人工智能、大数据分析、远程医疗等技术,提供网上预约和远程医疗服务。
C发现新冠病毒感染者时,对其本人及密切接触者及时采取规范的隔离控制措施。
D加强病区人员管控。