护师资格考试专业实践能力（一）

A个案护理

B功能制护理

C小组护理

D责任制护理

E整体护理

A慢性支气管炎

B急性扁桃体炎

C高血压

D急性心肌梗塞

E慢性阑尾炎待手术

A佩普劳

B纽曼

C奥瑞姆

D罗伊

E马斯洛

A生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现

B生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现

C安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现

D安全，生理，尊重，爱与归属，自我实现

E生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现

A坐骨结节处

B骶尾部

C大转子处

D肩胛骨

E第七颈椎

A心包积液

B缩窄性心包炎

C主动脉瓣关闭不全

D低血压

E主动脉狭窄

A维生素K

B维生素C

C维生素B1

D维生素PP

E维生素B6

A辐射

B对流

C蒸发

D传导

E接触

A戴无菌手套时，应先将手洗净擦干

B戴手套前应核对手套外号码和灭菌日期

C手套有污迹，应先用自来水冲净，再脱下浸泡

D手套戴好后，两手置于腰以上、视线范围以内区域

E脱手套时，将手套口翻转脱下

A舒喘灵

B庆大霉素

Ca—糜蛋白酶

D地塞米松

E青霉素

A血栓

B局部血肿

C空气栓塞

D静脉炎

E蜂窝组织炎

A1-4天

B4-7天

C7-12天

D12-17天

E14-21天

A每5-10min一次

B每15-30min一次

C每30-60min一次

D每1-2h一次

E每日2次

A全补偿系统

B部分补偿系统

C支持系统

D教育系统

E辅助系统

A开口器

B血管钳

C吸水管

D手电筒

E压舌板

A功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关

B功能性尿失禁：与腹压升高有关

C反射性尿失禁：与膀胱收缩有关

D完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关

E压迫性尿失禁：与膀胱扩约肌功能减退有关

A罪恶感

B卑微感

C孤独感

D否认

E恐惧心理

A针头阻塞

B输液压力过低

C静脉痉挛

D针头脱出血管外

E针头斜面紧贴血管壁

A用力挤压输液管，直至液体通畅

B拔出针头，另选血管重行穿刺

C抬高输液瓶位置

D变换肢体位置

E热敷注射部位上端血管

A头静脉

B贵要静脉

C肘正中静脉

D前臂静脉

E手背静脉

A口服催吐

B胃管洗胃

C注洗器洗胃

D服蛋清中和

E饮过氧化氢引吐

A急性胃扩张

B食道静脉曲张

C肠梗阻

D幽门梗阻

E早期胃癌

A一看，二问，三检查，四分诊

B五定

C四轻

D三查七对与二人查对

E二人查对

A一看，二问，三检查，四分诊

B五定

C四轻

D三查七对与二人查对

E二人查对

A一看，二问，三检查，四分诊

B五定

C四轻

D三查七对与二人查对

E二人查对

A全神贯注

B集中精神

C双方保持合适的距离

D用心听讲

E不必保持目光的接触

A信息的发现者和接受者

B信息的内容

C沟通的背景

D沟通的方式

E信息反馈过程

A口头医嘱复诵后再执行

B用完的空安瓿应及时处理

C抢救后应及时请医生补写医嘱

D抢救记录字迹清晰及时准确

E医生未到时可先建立静脉通道

A体位不当

B活动受限

C护患关系

D角色改变

E身体不洁

A做好心理护理，解除病人焦虑

B尊重病人休息习惯

C各种诊疗护理活动相对集中

D满足病人一切要求

E协助病人自我放松

A低盐半流饮食

B普通饮食

C软质饮食

D流质饮食

E低脂饮食

A促进浅表炎症消退和局限

B抑制炎症扩散

C减轻局部充血或出血

D传导发散体内的热

E提高痛觉神经的兴奋性

A高热病人降温

B心肌梗死病人

C急腹症

D消化道出血

E妊娠早期

A155ml

B165ml

C178ml

D185ml

E195ml

A饭后4-6小时进行

B首先吸净胃内容物

C洗胃液温度25℃-30℃

D每次灌入800ml左右

E洗毕记录胃内潴留量

A肺静脉入口

B肺动脉入口

C上腔静脉入口

D下腔静脉入口

E主动脉入口

A四肢麻木，腰背剧痛

B黄疸

C血红蛋白尿

D高热

E呼吸急促

A呼吸停止

B心跳停止

C反射性反应消失

D延髓处于深度抑制状态

E出现尸冷

A护士

B医生

C科主任

D护士长

E行政管理人员

A二联律

B三联律

C脉搏短绌

D心动过缓

E脉搏异常

A局部按摩

B红外线照射

C湿冷敷

D湿热敷

E放置热水袋

A晨空腹时

B饭前

C饭后

D即刻

E睡前

A严密隔离

B消化道隔离

C呼吸道隔离

D接触性隔离

E保护性隔离

A50u

B100u

C150u

D200u

E250u

A立刻平卧，皮下注射1%肾上腺素

B立刻给予升压药多巴胺

C立即静脉注射地塞米松

D立即给呼吸兴奋药物山梗菜碱

E立即静脉注射葡萄糖酸钙

A12h

B24h

C1天

D7天

E7天-15天

A急性胃扩张

B食道静脉曲张

C肠梗阻

D幽门梗阻

E早期胃癌

A有关疾病的预防知识

B有关疾病并发症的观察

C有关自我实现的态度

D有关病人的生理功能改变

E有关领导角色的实现

A有关疾病的预防知识

B有关疾病并发症的观察

C有关自我实现的态度

D有关病人的生理功能改变

E有关领导角色的实现

A以完成的护理工作内容为中心

B以医院管理的重点任务为中心

C以维护医护人员的利益为中心

D以执行医嘱为中心

E以护理的服务对象为中心

A心神安定

B安康状态

C轻度焦虑

D中度焦虑

E重度焦虑

A建立良好的护患关系

B病室环境清洁，整齐

C老病人对新病人的关心

D保护病人的隐私权

E家属对病人的关心

A注射

B换药

C导尿

D血液透析

E灌肠

A对病人的情况进行评估

B暴露治疗部位

C灯距为20-30cm

D时间为20-30min

E注意观察病人反应

A提高血浆胶体渗透压

B增加血容量，改善微循环

C补充蛋白质

D补充营养和水份

E保持酸碱平衡

A50ml

B100ml

C200ml

D300ml

E400ml

A保持床单位清洁干燥

B引流尿液，促进有毒物质的排泄

C收集尿标本，作细菌培养

D测尿量及比重，了解肾血流灌注情况

E避免尿潴留

A石腊油试管

B普通抗凝管

C胆汁培养基

D肝素抗凝管

E干臊清洁试管

AL/min

Bml/min

Cml/min

DL/h

Eml/h

A20%甘露醇

B利尿酸钠

C速尿

D11.2%乳酸钠E、尿素

A2.5mm

B3.5mm

C4mm

D5mm

E6mm

A立即施行导尿术

B协助其坐起排尿

C用温水冲会阴

D用手轻轻按摩下腹部

E让其听流水声

A一天三次

B一天两次

C每周一次

D每周两次

E四小时一次

A戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽

B核对手套包标签上的手套号码及灭菌日期

C戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手

D戴好手套的双手置腰部水平以上空间E、脱手套时，手套外面勿触及手

A2小时

B3小时

C4小时

D5小时

E6小时

A生理层次

B心理层次

C社会文化层次

D技术层次

E专业层次

A生理层次

B心理层次

C社会文化层次

D技术层次

E专业层次

A生理层次

B心理层次

C社会文化层次

D技术层次

E专业层次

A端坐位

B仰卧屈膝位

C截石位

D侧卧位

E去枕平卧位

A端坐位

B仰卧屈膝位

C截石位

D侧卧位

E去枕平卧位

A不超过100ml

B不超过200ml

C不超过250ml

D不超过300ml

E不超过500ml

A10%葡萄糖酸钙

B50%葡萄糖

C氨茶碱

D维生素C

E10%氯化钾

A10%葡萄糖酸钙

B50%葡萄糖

C氨茶碱

D维生素C

E10%氯化钾

A护患关系是一种帮助与被帮助的关系

B护患关系是一种治疗关系

C护患关系以护士为中心的关系

D护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系

E护患关系是在护理活动中形成的

A为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据

B为寻找病因，制定护理措施提供依据

C为了解病情变化，制定治疗方案提供依据

D为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据

E为了解治疗反应，评估护理行为提供依据

A焦虑

B护患关系

C环境陌生

D角色改变

E自尊受损

A先脱健肢，先穿患肢

B先脱健肢，先穿健肢

C先脱患肢，先穿患肢

D先脱患肢，先穿健肢

E后脱患肢，后穿患肢

A缺氧

B颅内压增高

C高热

D贫血

E心功能不全

A是一种化学精制食物

B只需要经小肠消化

C含有人体需要的全部营养成分

D含的蛋白质为氨基酸

E含的碳水化合物为单糖

A酒精浸泡法

B戊二醛浸泡法

C紫外线照射法

D高压蒸汽灭菌法

E煮沸法

A燃烧法

B高压蒸汽灭菌法

C煮沸消毒法

D烤箱干热灭菌法

E微波消毒灭菌法

A减少动脉血氧分压

B降低肺泡内泡沫的表面张力

C使肺泡内压力增高

D降低肺泡表面张力

E增加肺泡毛细血管渗出液的产生

A甲苯

B浓盐酸

C甲醛

D稀盐酸

E碳酸钠

A视觉

B听觉

C味觉

D嗅觉

E触觉

A新开的长期医嘱

B即刻医嘱

C定期执行的医嘱

D长期备用医嘱

E停止医嘱

A办理入院手续

B沐浴更衣

C会阴清洗

D让产妇步行入病区

E送产房待产

A维生素B1

B维生素B2

C维生素B6

D维生素B&shy；12

E维生素PP

A触摸大动脉搏动

B呼叫病人

C找医生来抢救

D听心脏有无搏动

E开放气道

A不同病种病人应分室居住

B密切接触病人时须穿隔离衣

C病室应有防蝇设备

D不同病种病人书报可借阅

E不同病种病人的食品不可交换

A动员病人告知毒物

B从胃管吸取胃内容物送检

C一次灌入1000ml液体

D液体排出不畅应挤压胃部E用2%碳酸氢钠洗胃

A青霉素毒性反应

B呼吸道迟缓反应

C消化道过敏反应

D青霉素过敏性休克

E血清病型反应

A端坐位

B仰卧屈膝位

C截石位

D侧卧位

E去枕平卧位

A12h

B24h

C1天

D7天

E7天-15天

A有关疾病的预防知识

B有关疾病并发症的观察

C有关自我实现的态度

D有关病人的生理功能改变

E有关领导角色的实现

A不超过100ml

B不超过200ml

C不超过250ml

D不超过300ml

E不超过500ml