考试总分:38分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 特岗教师考试《中学教育理论》真题汇编试卷(4)
A桥梁作用
B关键作用
C主导作用
D决定作用
A学习动机
B学习策略
C学习理念
D学习目标
A感知运算阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
A课程内容
B课程目标
C课程结构
D课程理念
A维果斯基
B裴斯泰洛齐
C皮亚杰
D斯金纳
A增强
B变化
C成熟
D死亡
A追求利益的倾向
B回避失败的倾向
C回避困难的倾向
D追求刺激的倾向
A发现问题——理解问题——提出假设——检查假设
B发现问题——研究问题——提出假设——检查假设
C发现问题——提出假设——理解问题——检查假设
D研究问题——发现问题——提出假设——检查假设
A学校的物质文化
B学校的组织文化
C学校的精神或观念文化
D学校的制度文化
A否认
B文饰
C投射
D幻想
A升华
B补偿
C退行
D转移
A赫尔巴特的《普通教育学》
B夸美纽斯的《大教学论》
C杜威的《民主主义和教育》
D昆体良的《雄辩术原理》
A个人价值和社会价值
B主体价值
C创造价值
D教育价值
A孔子
B孟子
C夸美纽斯
D荀子
A班、课、室
B师、生、课
C师、生、时
D班、课、时
A体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B密切课程内容与生活、时代的联系
C改善学生的学习方式
D建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
E实行三级课程管理制度
A字词
B人名
C时间
D观念
E怎样骑车
A一切学习都是通过条件作用
B在刺激与反应之间建立联结
C强化在其中起着重要作用
D认知结构是学习的基础
E习惯是反复练习与强化的结果
A严格要求
B培养舆论
C耐心引导
D注意学生集体领导机构的经常变动
E保持教师的绝对权威
A教育目标要反映社会的发展
B在成熟的基础上引导发展
C教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D在整体发展的基础上促进个性发展
E建立和谐民主的师生关系