特岗教师考试《中学教育理论》真题汇编试卷(1)

• 1. 教学计划编写的指导文件是。（宁夏）[每空1分]

• 2. 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是。（湖南省）[每空1分]

• 3. 影响学生身心发展的因素有哪些？（广东省越秀区）[5分]

• 4. “课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。（广东省）[10分]

• 5. 精神分析学派的代表人物是。（山西省）[每空1分]

• 6. 杨贤江写的《》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。（广东省）[每空1分]

• 7. 教学中有哪些常用的教学方法?（至少写出三种）选择和运用教学方法的依据是什么?（江苏省）[5分]

• 8. 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，根据你的理解，新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？（湖南省）[5分]

• 9. 国家的新课程体系涵盖幼儿教育、和普通高中教育。（湖南省）[每空1分]

• 10. 素质教育的时代特征是。（广东省广州市）[每空1分]

• 11. 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是、、、”，这也是每个人一生成长的支柱。（湖南省）[每空1分]

• 12. 结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习？（河南省）[10分]

• 13. 根据加德纳的多元智力理论，说明我们应树立什么教育理念？（江西省）[10分]

• 14. 珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法，一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。（江西省）结合所学的教育学、心理学内容，试对上述案例做出分析。[15分]

• 15. 班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的。（浙江省）[每空1分]

• 16. 自我意识包括、、三种主要成分。（江苏省）[每空1分]

• 17. 1989年，联合国通过了，提出了尊重学生的四个原则：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点等。（湖北省）[每空1分]

• 18. 不是创设情景的教学方法是（）。（湘潭市）[1分]

  A故事引趣

  B观察演示

  C组织活动

  D引导联想

• 19. 美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（）。（杭州市）[1分]

  A学习的实践性

  B学习的渗透性

  C思考的独立性

  D思想的开放性

• 20. 新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。（广州市）[1分]

  A合作模式

  B平等模式

  C管理模式

  D授受模式

• 21. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。（浙江省）[1分]

  A儿童身心发展的顺序性

  B儿童身心发展的分化与互补的协调性

  C儿童身心发展的统一性

  D儿童身心发展的不平衡性

• 22. 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。（广东省）[1分]

  A惩前毖后

  B言者无罪，闻者足戒

  C有则改之，无则加勉

  D桃李不言，下自成蹊

• 23. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。（武汉市）[1分]

  A道德认知

  B道德情感

  C道德意志

  D道德行为

• 24. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）。（株洲市荷塘区）[1分]

  A《大教学论》

  B《教育漫话》

  C《爱弥儿》

  D《普通教育学》

• 25. 制度化教育建立的典型表现特征是（）。（甘肃省）[1分]

  A学校的产生

  B学制的建立

  C课外、校外活动

  D共青团少先队活动

• 26. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。（山西省）[1分]

  A凯洛夫和赫尔巴特

  B杜威和赫尔巴特

  C赫尔巴特和杜威

  D夸美纽斯和杜威

• 27. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。（吉林省）[1分]

  A性格

  B气质

  C能力

  D兴趣

• 28. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。（广州市番禺区）[1分]

  A无意注意

  B有意注意

  C有意后注意

  D随意注意

• 29. 基础教育改革要求课程实行（）级管理。（山西省）[1分]

  A三

  B四

  C一

  D二

• 30. 学校实施德育的基本途径是（）。（江苏省）[1分]

  A教学活动

  B社会活动

  C课外、校外活动

  D共青团少先队活动

• 31. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（）。（江苏省）[1分]

  A多血质

  B胆汁质

  C粘液质

  D抑郁质

• 32. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。（株洲市荷塘区）[1分]

  A关注学生对知识的收获

  B关注学生的情感生活和情感体验

  C关注学生的健康成长

  D关注学生的道德生活和人格养成

• 33. 情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。（云南省）（）[1分]

  A对

  B错

• 34. 苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。（湖北省武汉市）（）[1分]

  A对

  B错

• 35. “知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。（江苏省）（）[1分]

  A对

  B错

• 36. 一个小学生对数学很感兴趣，数学成绩很高，他学习数学的学习动机属于外在动机。（浙省）（）[1分]

  A对

  B错

• 37. 心境是指个体一种强烈的、爆发式的、时间短暂的情绪状态。（云南省）（）[1分]

  A对

  B错

• 38. 学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（河南新乡）（）[1分]

  A对

  B错

• 39. 社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。（河南新乡）（）[1分]

  A对

  B错

• 40. “侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。（浙江省）（）[1分]

  A对

  B错

• 41. 中小学的教育任务是升入高一级的学校。（郑州东区）（）[1分]

  A对

  B错

• 42. 教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（广州市）（）[1分]

  A对

  B错