2013年特岗教师公开招聘《小学语文》命题预测试卷(2)

A(1)文章第③节序，作者为什么要引用童年唱的《采莲谣》?

B(2)行文中一直是写“莲”，为何第⑨节要写到“荷”?[3分]

A(1)自县为近畿大郡，近代未之有也。

B(2)居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。[4分]

A(1)五岭逶迤腾细浪，。

B(2)，家书抵万金。

C(3)，夜泊秦淮近酒家。

D(4)木受绳则直，。

E(5)，必先利其器。

F(6)勿以恶小而为之，。[6分]

A(1)爱国名人：、、

B(2)这些诗句都是英雄们留下的：人生自古谁无死，。黄沙百战穿金甲，。先天下之忧而忧，。[6分]

A文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中，“苦”是次要的，“乐”才是作者要着力表现的

B文章第⑤节画线句中加点的“挖”、“剥”两个动词细致地写出了采莲人的心灵手巧和剥莲子的辛苦

C作者在走近采莲人的过程中加入适时的议论，很好地表达自己对种莲人的独特感悟

D文章写了作者由开始的“吃惊欣悦”到后来的“愧疚感悟”，表达了对种莲人的赞美之情

A船头飞溅的浪花，唱着欢乐的歌

B枪杆子里面出政权

C一个雷锋倒下去，千万个雷锋接班来

D松涛呀，成了庆功的唢呐

A画线

B记笔记

C列提纲

D记忆术

A有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B这堂课，我不仅学到了很多知识，而且还掌握了一定的方法。

C济南的冬天的天空是晴朗无云的季节。

D改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的提高。

A寡人反取病焉(疾病)

B谓左右曰(对……说)

C何以也(可以)

D坐盗(同“座”)

A迹虽似伪，而能委曲用意不取钱者，则捷水还之

B正身率职，民甚称之岁暮择民尤穷者充其租调

C与贵贱书疏，抗礼如一田秩奉钱，并无所取

D其所会遇，未尝以颜色下人远尽心绥理，复著名迹

A何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多

B何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事

C何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家

D何远品行正派，不徇私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据

A工作关系

B心理关系

C道德关系

D个人关系

A管理型

B放任型

C专制型

D民主型

A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。

B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”

C对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切丽粗犷的和谐。

D近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。

A准备律、应用律、消退律

B准备律、练习律、泛化律

C准备律、练习律、效果律

D应用律、失用律、效果律

A远与恢素善善：友好

B远本倜傥，尚轻侠尚：崇尚

C视贫细如子弟视：爱抚

D士类益以此多之多：称赞

A高智能性

B高创造性

C场依存性

D场独立性

A

B

C

D

A披星戴月一刀两段融会贯通走头无路

B九宵云外再接再厉无缘无故专心至志

C轻飞曼舞细滋蔓长闲情逸致根深蒂固

D不言而喻挈而不舍直截了当迫不急待

A《读(堂吉诃德)》的作者是德国著名诗人亨利希•海涅

B唐代王湾的《次北固山下》、杜牧的《夜雨寄北》和元代马致远的《天净沙•秋思》都是表达思乡之情的名篇

C杜甫、白居易、李清照都是唐代著名诗人

D《小石潭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修