2013年特岗教师考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(11)

• 1. 课的类型大致分为课和课两大类。[每空1分]

• 2. 近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。[10分]

• 3. 请以“现代信息技术与教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，不少于1000字。[20分]

• 4. 根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为、和三种。[每空1分]

• 5. 班主任如何组织和培养班集体?[5分]

• 6. 过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。[10分]

• 7. 教学是和共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。[每空1分]

• 8. 弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失，而是。[每空1分]

• 9. 按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成和。[每空1分]

• 10. 为什么学校教育在人的身心发展中起主导作用?[5分]

• 11. 首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。[1分]

  A奴隶社会

  B封建社会

  C资本主义社会

  D社会主义社会

• 12. 我国第一个正式实施的学制是（）。[1分]

  A壬寅学制

  B壬戌学制

  C甲午学制

  D癸卯学制

• 13. “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。[1分]

  A教育无目的论

  B社会本位论

  C科学本位论

  D个人本位论

• 14. 在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（）。[1分]

  A社会关系

  B人际关系

  C教育关系

  D师生关系

• 15. 在世界教育史上被认为是“现代教育之父”或“科学教育学奠基人”的是（）。[1分]

  A斯宾塞

  B夸美纽斯

  C裴斯泰洛齐

  D赫尔巴特

• 16. 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响和制约着(’)。[1分]

  A教育的领导权

  B教育发展的规模和速度

  C受教育权的分配

  D教育目的

• 17. 把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（）。[1分]

  A赫尔巴特

  B夸美纽斯

  C杜威

  D施泰因

• 18. 某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步9找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于（）。[1分]

  A自我认识

  B自信

  C自我体验

  D自我调控

• 19. 在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（）。[1分]

  A莫依曼

  B桑代克

  C推孟

  D贾德

• 20. 对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生的（）。[1分]

  A活动性

  B独创性

  C目的性

  D变通性

• 21. 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为（）。[1分]

  A认识过程

  B意志过程

  C决策方式

  D认知风格

• 22. 最早提出自我效能感概念的是（）。[1分]

  A班杜拉

  B奥苏伯尔

  C桑代克

  D布鲁纳

• 23. 测验的（）代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。[1分]

  A信度

  B效度

  C难度

  D区分度

• 24. 教师自编测验是教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验，是为（）。[1分]

  A教育目的服务的

  B教师和学生服务的

  C特定的教学服务的

  D当前工作服务的

• 25. “劳心者治人，劳力者治于人”的传统儒家思想把（）相隔离。[1分]

  A教育与生活

  B教育与经济

  C教育与政治

  D教育与生产劳动

• 26. 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是（）[1分]

  A心理起源说

  B劳动起源说

  C需要起源说

  D生物起源说

• 27. 有意义学习理论的提出者是（）。[1分]

  A布鲁纳

  B加涅

  C奥苏伯尔

  D苛勒

• 28. 当环境中某种刺激增加，有机体反应概率增加，这种强化物是（）。[1分]

  A一级强化物

  B二级强化物

  C正强化物

  D负强化物

• 29. （）采纳了董仲舒的建议，为博士置弟子，标志着太学的正式建立。[1分]

  A汉高祖

  B汉文帝

  C汉景帝

  D汉武帝

• 30. （）年，科举制被废除。[1分]

  A1904

  B1905

  C1911

  D1912

• 31. （）是学校情境中，通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现韵课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。[1分]

  A隐性课程

  B学科课程

  C显性课程

  D活动课程

• 32. 小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）。[1分]

  A道德情感不深

  B缺乏合理行为技能

  C道德认识不足

  D道德意志力不够

• 33. 一般来说，有利于解决问题的动机强度是（）。[1分]

  A强烈

  B较弱

  C微弱

  D中等

• 34. 教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）。[1分]

  A课程标准

  B地方教材

  C校本教材

  D教学参考书

• 35. 新课程的最高宗旨和核心理念是（）。[1分]

  A全面推进素质教育

  B发展学生的全面素质

  C一切为了每一位学生的发展

  D提高学生的创新能力

• 36. “揠苗助长”“陵节而施”，违背了青少年身心发展规律中的（）。[1分]

  A个体差异性

  B均衡性

  C顺序性和阶段性

  D稳定性和可变性

• 37. 一个人对人、对己、对事、对物的态度是（）。[1分]

  A与生俱来的

  B在先天因素基础上形成的

  C实践锻炼的结果

  D通过学习而形成的

• 38. 马克思主义所持的教育起源说是教育的（）。[1分]

  A神话起源说

  B生物起源说

  C心理起源说

  D劳动起源说

• 39. 德育过程的基本矛盾是（）。[1分]

  A教育者与受教育者的矛盾

  B教育者与德育内容和方法的矛盾

  C受教育者与德育内容和方法的矛盾

  D社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

• 40. 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。[1分]

  A文化知识教育

  B艺术教育

  C读写算教育

  D军事体育教育

• 41. 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（）。[1分]

  A感知运动阶段

  B前运算阶段

  C具体运算阶段

  D形式运算阶段

• 42. 人类最早的教学手段是（）。[1分]

  A文字材料

  B口耳相传

  C直观教具

  D黑板加粉笔

• 43. 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分。这属于（）。[1分]

  A正强化

  B惩罚

  C负强化

  D消退

• 44. 成功智力理论的提出者是美国心理学家（）。[1分]

  A古尔曼

  B加德纳

  C斯腾伯格

  D皮亚杰

• 45. 新课程把教学过程看成是（）的过程。[1分]

  A教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

  B师生交往，积极互动，共同发展

  C以教为中心，学围绕教转

  D你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

• 46. 小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?（）[1分]

  A儿童多动综合征

  B学习困难综合征

  C儿童厌学症

  D儿童强迫行为

• 47. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。[1分]

  A遗传素质

  B教师水平

  C父母培养

  D后天学习

• 48. 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。[1分]

  A常模参照评价

  B正式评价

  C标准参照评价

  D非正式评价

• 49. 主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）。[1分]

  A卢梭

  B杜威

  C赫尔巴特

  D夸美纽斯

• 50. 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种（）。[1分]

  A专门职业

  B职业

  C技术

  D行业