2013年特岗教师考试《小学教育理论综合》命题预测试卷(10)

• 1. 是学生在教师指导下运用知识去完成-定的操作，并形成技能技巧的方法。[每空0.5分]

• 2. 三结合教育一般是指、和社会的三结合教育。[每空0.5分]

• 3. 简述陈述性知识和程序性知识的区别。[4分]

• 4. 试述义务教育的意义。[6分]

• 5. 学习策略包括、与。[每空0.5分]

• 6. 建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面：、、。[每空0.5分]

• 7. 意义学习包括三种：、、。[每空0.5分]

• 8. 有效自编测验的主要特征为：信度、和。[每空0.5分]

• 9. 一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?[4分]

• 10. 夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献?[4分]

• 11. 论述布鲁纳的发现学习与奥苏伯尔的有意义接受学习的异同。[6分]

• 12. 试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。[6分]

• 13. 教师的领导方式可分为、和。[每空0.5分]

• 14. 在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、、[每空0.5分]

• 15. 班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。班主任有效地进行工作的前提和基础是。[每空0.5分]

• 16. 小明是刚转入市一小的五年级学生。他在原学校时成绩优秀，总是班里的第一名，但来到新学校以后，因学习环境不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这次考试给小明的打击不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。问题：(1)小明的这种状况属于什么心理现象?(2)造成这一问题的原因。(3)如何帮助小明摆脱困境?[10分]

  A(1)小明的这种状况属于什么心理现象?

  B(2)造成这一问题的原因。

  C(3)如何帮助小明摆脱困境?[10分]

• 17. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。[1分]

  A学科课程

  B活动课程

  C综合课程

  D融合课程

• 18. 强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（）。[1分]

  A孟子

  B孔子

  C荀子

  D墨子

• 19. 在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（）。[1分]

  A顺序性

  B阶段性

  C互补性

  D个别差异性

• 20. 持教育万能论的教育思想家是（）。[1分]

  A马克思

  B爱尔维修

  C狄德罗

  D涂尔干

• 21. 测得一名儿童的智商为60，他属于（）。[1分]

  A正常儿童

  B智力超常儿童

  C弱智儿童

  D聋、哑、盲儿童

• 22. 属于外部的不稳定的归因的是（）。[1分]

  A能力

  B努力程度

  C工作难度

  D机遇或运气

• 23. 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。[1分]

  A课堂规范

  B课堂气氛

  C课堂管理

  D课堂纪律

• 24. 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。[1分]

  A课堂管理

  B课堂纪律

  C课堂规范

  D课堂控制

• 25. （）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。[1分]

  A戴尔

  B布鲁纳

  C斯金纳

  D勒温

• 26. 根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、（）。[1分]

  A正式评价和非正式评价

  B相对评价和绝对评价

  C形成性评价和总结性评价

  D正确评价和错误评价

• 27. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。[1分]

  A顺序性

  B阶段性

  C不平衡性

  D差异性

• 28. 中国选士制度的演变是（）。[1分]

  A察举制九品中正制科举制

  B九品中正制科举制察举制

  C科举制察举制提拔制

  D科举制九品中正制察举制

• 29. 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。[1分]

  A知识与技能目标

  B方法与过程目标

  C情感态度与价值观目标

  D课堂教学目标

• 30. 学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景，属于（）。[1分]

  A无意想象

  B有意想象

  C再造想象

  D幻想

• 31. 教学活动的本质是（）。[1分]

  A认识活动

  B实践活动

  C交往活动

  D课堂活动

• 32. 婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种（）。[1分]

  A非条件反射

  B无条件反射

  C条件反射

  D生来的反射

• 33. 成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（）[1分]

  A情绪

  B兴趣

  C态度

  D个人知识经验

• 34. 在个性心理特征中具有核心评价意义的是（）。[1分]

  A性格

  B气质

  C能力

  D需要

• 35. 根据某人所属的人群特征来推测他具有的其他典型特征，这是一种（）。[1分]

  A心理定势

  B刻板效应

  C晕轮效应

  D首因效应

• 36. 关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。[1分]

  A主要反映活动的具体过程和操作步骤

  B说明做什么和怎么做

  C可用来区别和辨别事物

  D是一种实践性知识

• 37. 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。[1分]

  A以综合课程为主

  B以分科课程为主

  C分科课程与综合课程相结合

  D分科课程为主，综合课程补充

• 38. 区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是（）。[1分]

  A是否具有高深的知识

  B是否具有很强的科研能力

  C是否具有崇高的威信

  D是否能为学生个性的发展提供充分的机会

• 39. 思想品德形成的基础是（）。[1分]

  A道德认识

  B活动和交往

  C道德情感

  D道德意志

• 40. 中国古代所指的“六艺”教育是指（）。[1分]

  A礼、乐、射、御、书、数

  B诗、书、礼、乐、易、春秋

  C礼、乐、射、御、文、算

  D论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书

• 41. 与学业成就直接相关的目标是（）。[1分]

  A知识和技能目标

  B智能和性格目标

  C环境目标

  D身体目标

• 42. 关于教育心理学对象的几种代表性观点中，心理教育学观点的代表人物是（）。[1分]

  A赫尔巴特

  B莫依曼

  C杜威

  D桑代克

• 43. 掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）。[1分]

  A并列结合学习

  B下位学习

  C上位学习

  D强化学习

• 44. 作报告、发通知、演讲大都属于（）。[1分]

  A正式交往

  B非正式交往

  C单向交往

  D双向交往

• 45. 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。[1分]

  A年龄影响力

  B性别影响力

  C个性影响力

  D学术影响力

• 46. 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。[1分]

  A痕迹消退说

  B动机说

  C同化说

  D前摄抑制与倒摄抑制

• 47. 下列关于义务教育的理解，正确的有（）。[2分]

  A适龄儿童青少年有接受教育的义务

  B义务教育是自愿接受的教育

  C国家社会有义务保证儿童接受教育

  D家长有义务为子女受教育提供条件

• 48. 布鲁纳认为，知识结构可以用（）几种表象形式来表现。[2分]

  A动作

  B图像

  C表格

  D符号

• 49. 学校对高中生可以进行以下何种处分?（）[2分]

  A警告

  B记过

  C送劳动教养

  D开除学籍

• 50. 思维的基本过程是（）。[2分]

  A分析

  B综合

  C比较

  D抽象和概括

• 51. 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于（）。[2分]

  A活动的难易

  B竞赛动机的激发

  C被他人评价的意识

  D注意的干扰

• 52. 规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（）。[2分]

  A规范

  B管理

  C控制

  D教育

• 53. 意志行动的准备阶段包括（）和行动方法的选择。[2分]

  A动机斗争

  B行动目标的确定

  C行动计划的制订

  D冲突和矛盾分析

• 54. 能力发展的个体差异体现在哪几个方面?（）[2分]

  A类型差异

  B智力差异

  C表现的早晚差异

  D发展水平差异

• 55. 保证未成年人的工作，应当遵循的原则有（）。[2分]

  A保证未成年人的合法权益

  B尊重未成年人的人格尊严

  C适应未成年人身心发展的特点

  D教育与保护相结合

• 56. 学习策略的几种成分是（）。[2分]

  A认知策略

  B调节策略

  C元认知策略

  D资源管理策略