教师招聘教育学心理学试题（第三卷）

• 1. “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的和。[每空3分]

• 2. 课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？[6分]

• 3. 为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。[21分]

• 4. 的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。[每空3分]

• 5. 简述德育工作的新形式。[6分]

• 6. 社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，。[每空3分]

• 7. 德育过程的基本矛盾是之间的矛盾。[每空3分]

• 8. 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、。[每空3分]

• 9. 教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？[6分]

• 10. 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）[3分]

  A教育哲学

  B教育心理学

  C教育学

  D教学论

• 11. “四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）[3分]

  A《大学》

  B《中庸》

  C《论语》

  D《春秋》

• 12. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）[3分]

  A教育超前于政治经济发展

  B教育滞后于政治经济发展

  C教育常常与社会政治经济发展不平衡

  D政治经济制度决定教育发展状况

• 13. 智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）[3分]

  A观察力

  B想像力

  C思维力

  D判断力

• 14. 三结合的教育一般是指（）[3分]

  A学校、家庭、社会教育三结合

  B班主任、科任教师和家长教育三结合

  C校长、教师和家长教育三结合

  D家庭、环境和学校教育三结合

• 15. “学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）[1分]

  A复杂性、创造性

  B连续性、广延性

  C长期性、间接性

  D主体性、示范性

• 16. “学而时习之”体现的教学原则是（）[3分]

  A理论联系实际的原则

  B启发性原则

  C循序渐进的原则

  D巩固性原则

• 17. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）[3分]

  A道德认识

  B道德情感

  C道德意志

  D道德行为

• 18. 做好班主任工作的前提和基础是（）[3分]

  A组织和培养班集体

  B全面了解学生

  C培养优良的班风

  D做好后进生转化工作

• 19. 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）[3分]

  A顺序性和阶段性

  B不均衡性

  C稳定性和可变性

  D个别差异性

• 20. 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）[3分]

  A地方

  B中央

  C社会力量

  D学生家长

• 21. 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）[3分]

  A学科课程论

  B活动课程论

  C实质教育论

  D现代课程论

• 22. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）[3分]

  A主体性

  B创造性

  C间接性

  D示范法