河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A)(使用范围：初级中学教师资格)

• 1. 班级授课制的优缺点各是什么?[6分]

• 2. 简述如何激发学习动机。[6分]

• 3. 如何运用记忆规律，促进知识保持?[6分]

• 4. 简述课堂提问的涵义及基本要求。[6分]

• 5. 简述虚拟同辈群体对青少年的影响。[6分]

• 6. 一次公开观摩课上，一位有着二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵，学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言．没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起，就被老师叫起来回答，结果心理过于紧张，满头大汗不知所措。这时老师让她坐下来．温和地说道：“没关系，老师知道你其实已经会了，只是过于紧张而暂时想不起来．以后经常锻炼就好了。”这席话使人深深感到，女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火，让学生受到“我有被爱的权利”。为什么说这位教师的爱是公正的，无私的?这个案例给了我们怎样的启示?[10分]

• 7. 如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?[15分]

• 8. 教科书的编写应遵循哪些原则?[6分]

• 9. 某校初二班主任王老师上课时发现某学生在偷偷地看信件，抢过来一看，发现原来是一男生写给她的求爱信。王老师非常生气，并在全班同学面前读了这封信，还骂这个女生不要脸。放学后，该女生留下一张纸条后离家出走。家长来学校质问王老师，王老师解释说：“我是她的班主任，我有权对她进行批评和教育。她是从家里出走的，跟我有什么关系?”请问王老师的行为是否正确，她的解释有没有道理?请依据相关的法律、法规对王老师的行为进行分析。[10分]

• 10. 结合实际，试论述如何更好地培养学生的创造性。[15分]

• 11. 所谓的及时复习，应该是指（）。[1分]

  A在学习结束后立刻复习

  B复习越早越好

  C在大面积遗忘开始之前复习

  D当天复习

• 12. 对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。[1分]

  A智力技能

  B学习自觉性

  C元认知策略

  D自我意识

• 13. （）是坚持社会主义教育方向的保证。[1分]

  A热爱学生

  B依法执教

  C为人师表

  D廉洁从教

• 14. 教师在实践教育创新过程中的具体要求为（）。[1分]

  A尊重学生主体地位

  B为人师表

  C热爱学生

  D注重礼仪

• 15. 培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是（）。[1分]

  A基础型课程

  B拓展型课程

  C知识性课程

  D工具性课程

• 16. 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。[1分]

  A能力

  B努力

  C任务

  D运气

• 17. （）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。[1分]

  A科学研究权

  B管理学生权

  C教育教学权

  D获取报酬权

• 18. 以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。[1分]

  A杀范性说课

  B研讨性说课

  C评比性说课

  D检查性说课

• 19. 提高学生教育质量的保证是（）。[1分]

  A常规管理

  B科学管理

  C学生管理

  D校级管理

• 20. （）是教学研究中最重要的研究方法。[1分]

  A教学实验

  B教学调查

  C教学观察

  D教学问卷

• 21. 教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。[1分]

  A赫尔巴特的《普通教育学》

  B杜威的《民本主义与教育》

  C凯洛夫的《教育学》

  D夸美纽斯的《大教学论》

• 22. 转化后进生，首先要做到（）。[1分]

  A帮助后进生树立自信心

  B帮助后进生搞好学习

  C做好家访，争取家长配合

  D帮助后进生改进缺点

• 23. 确保讲授质量的首要条件是（）。[1分]

  A语言表述水平

  B层次分明

  C系统完整

  D内容的科学性与思想性

• 24. 对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。[1分]

  A诊断性评价

  B形成性评价

  C总结性评价

  D相对性评价

• 25. 课堂教学设计的重点环节是（）。[1分]

  A组织教学

  B检查复习

  C学习新教材

  D巩固新教材

• 26. 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。[1分]

  A人才培养的规格

  B受教育者身心发展的客观规律

  C人的精神因素

  D阶级意志

• 27. 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。[1分]

  A场依存型

  B场独立型

  C冲动型

  D沉思型

• 28. 新中国第一部教育法律是（）。[1分]

  A《中华人民共和国学位条例》

  B《教育法》

  C《教师法》

  D《义务教育法》

• 29. 学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。[1分]

  A口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验

  B书面作业检查

  C随堂学绩测验

  D作业检查

• 30. 讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。[1分]

  A讲授法

  B演示法

  C讨论法

  D读书指导法

• 31. 学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。[2分]

  A强化的内驱力

  B认知的内驱力

  C好奇的内驱力

  D自我提高的内驱力

  E附属的内驱力

• 32. 班级管理法主要有（）。[2分]

  A说服教育法

  B榜样示范法

  C活动教育法

  D情境陶冶法

  E实践锻炼法

• 33. 某教师为了消除学生的自卑心理，在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标，通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化，创设相应的教学情境，最终使学生建立自信。这种教学方法运用了（）。[2分]

  A愉快教学法

  B情景教学法

  C尝试教学法

  D成功教学法

  E程序教学法

• 34. 我国德育的基本方法中说服法包括（）。[2分]

  A讲解

  B谈话

  C报告

  D讨论

  E参观

• 35. 对班主任评价的依据主要有（）。[2分]

  A班主任的职责和任务

  B班主任的素质

  C优秀班主任的特点和条件

  D学生、家长、任课教师的反馈

  E班主任的兴趣和爱好

• 36. 影响教学方法发展的直接因素有（）。[2分]

  A教学目的和任务

  B教学内容

  C时代要求

  D学校环境

  E生产力的发展水平

• 37. 对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）。[2分]

  A政治思想状况

  B科学文化

  C传统道德

  D文学艺术

  E社会风气

• 38. 我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有（）。[2分]

  A国家保护

  B社会保护

  C学校保护

  D家庭保护

  E司法保护

• 39. 教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。[2分]

  A适应教育对象的特点

  B体现教师的个性和风格

  C尊重教育规律

  D适应教学内容的特点

  E多种技能综合运用

• 40. 下列属于教学信息输出技能的有（）。[2分]

  A教学观察技能

  B口语表达技能

  C板书技能

  D设计课堂教学技能

  E体态表达技能

• 41. 教师进行师德评价的基本准则和依据是《教师法》。（）[1分]

  A对

  B错

• 42. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。（）[1分]

  A对

  B错

• 43. 教师资格证书适用的地域范围是本地区。（）[1分]

  A对

  B错

• 44. 教师非法扣留学生，限制学生人身自由侵犯了学生受教育的权利。（）[1分]

  A对

  B错

• 45. 教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。（）[1分]

  A对

  B错

• 46. 师德的灵魂是关爱学生。（）[1分]

  A对

  B错

• 47. 试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。（）[1分]

  A对

  B错

• 48. 提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。（）[1分]

  A对

  B错

• 49. 运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）[1分]

  A对

  B错

• 50. 一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（）[1分]

  A对

  B错

• 51. 教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。（）[1分]

  A对

  B错

• 52. 使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）[1分]

  A对

  B错

• 53. 班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）[1分]

  A对

  B错

• 54. 形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）[1分]

  A对

  B错

• 55. 教学研究的第一步是设计研究方案。（）[1分]

  A对

  B错

• 56. 教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）[1分]

  A对

  B错

• 57. 选修课开设得越多越好。（）[1分]

  A对

  B错

• 58. 一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）[1分]

  A对

  B错

• 59. 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）[1分]

  A对

  B错

• 60. 男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）[1分]

  A对

  B错

• 61. 通常我们看到的教室里墙壁上的字画或名言警句属于显性文化。（）[1分]

  A对

  B错

• 62. 学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）[1分]

  A对

  B错

• 63. 成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）[1分]

  A对

  B错

• 64. 班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）[1分]

  A对

  B错