考试总分:64分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 河南省2011年教师资格教育理论考试试卷(使用范围:初级中学教师资格)
A廖世承
B陶行知
C蔡元培
D潘菽
A布鲁纳
B赞可夫
C杜威
D加德纳
A《大教学论》
B《教学论》
C《孔子》
D《孟子》
A讲授法
B谈话法
C实验法
D演示法
A县级以上教育行政部门
B市级以上教育行政部门
C省级以上教育行政部门
D国务院教育行政部门
A关心工作
B依法执教
C为人师表
D自我监督
A教学相长。相互尊重
B乐教善教,讲究教法
C严于律己,为人师表
D有教无类,教书育人
A介入教学
B教育教学实习
C微格教学
D模拟教学
A妈妈教孩子洗衣服
B初生婴儿吸奶
C成人学开车
D木匠教徒弟手艺
A教育与政治的关系
B教育与经济的关系
C教育与文化的关系
D教育与科技的关系
A时教必有正业
B君子之教.喻也
C藏息相辅
D不凌节而施
A桑代克
B维果斯基
C布鲁纳
D皮亚杰
A根据学生的特点因材施教
B培养班集体
C培养尖子生
D培养学生的协作精神
A设计教学法
B道尔顿制
C班级授课制
D分组教学制
A教学计划
B教学大纲
C活动指导书
D学科课程标准
A前摄促进
B倒摄促进
C前摄抑制
D倒摄抑制
A专门学校
B职业学校
C特殊学校
D普通学校
A直接导入
B复习导入
C情景导人
D问题导入
A情感激励法
B说理法
C自我管理法
D激励法
A直接经验为主
B间接经验为主
C生活知识为主
D生产知识为主
A学不躐等
B学而时习之
C不凌节而施
D“水之为物也,不盈科不行”
E“相观而善之”
A关心爱护全体学生,尊重学生人格
B平等公正对待学生
C对学生严慈相济。做学生的良师益友
D保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
E不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生
A导向
B辅助
C评价
D激励
E督导
A目的性原则
B分解原则
C示范原则
D反馈原则
E训练与自我完善相结合原则
A班级管理法
B自我管理法
C思想教育法
D行政管理法
E制度管理法
A交往的自愿性
B关系的平等性
C群体的凝聚性
D价值的趋同性
E价值的多样性
A教育理念
B语言表达能力
C教育能力
D研究能力
E组织能力
A强制性
B综合性
C普遍性
D基础性
E特殊性
A超越性
B艺术性
C实践性
D高度概括性
E直观形象性
A群众性活动
B自发活动
C小组活动
D个人活动
E社会活动
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
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B错
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B错
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B错
A对
B错