2012年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(二)

• 1. 一般而言，学习策略包含着、和三个方面。[每空1分]

• 2. 教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、。[每空1分]

• 3. 学生有哪些基本权利？[5分]

• 4. 简述影响问题解决的主要因素。[5分]

• 5. 以《读书与教师成长》为题，结合自己读过的一本或多本著作或文章，揭示阅读与教师专业发展的关系。[30分]

• 6. 狭义的教育是指教育。[每空2分]

• 7. 教学过程有哪些基本规律？[5分]

• 8. 试述如何培养学生的观察力。[10分]

• 9. 我国心理学家主张把学习分为知识的学习、的学习和行为规范的学习。[每空2分]

• 10. 是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。[每空2分]

• 11. 简述教师的专业素养。[5分]

• 12. 试述新课程改革下教师和学生的关系特点。[10分]

• 13. 与高级神经活动过程中的“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是（）[1分]

  A多血质

  B胆汁质

  C黏液质

  D抑郁质

• 14. 编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）[1分]

  A教学计划

  B课程标准

  C课程目标

  D教学目标

• 15. 根据埃里克森的人格发展阶段论，个体开始考虑“我是谁”的阶段是（）[1分]

  A自主感对羞耻感

  B自主敢对内疚感

  C勤奋感对自卑感

  D自我同一性对角色混乱

• 16. 下列关于“最近发展区”的说法正确的是（）[1分]

  A儿童现有水平与教师的期望之间的差距

  B学生的学习能力与目标之间的差距

  C儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距

  D儿童与其他人之间的差距

• 17. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，（）[1分]

  A进入发达国家行列

  B普及高中教育

  C进入人力资源强国行列

  D实现教育终身化

• 18. 三结合的教育一般是指（）[1分]

  A学校、家庭和社会教育三结合

  B班主任、科任教师和家长教育三结合

  C校长、教师和家长教育三结合

  D家庭、环境和学校教育三结合

• 19. 名词术语脱离实物，不容易理解，因此教师在教学过程中应坚持（）[1分]

  A理论联系实际的原则

  B启发性原则

  C因材施教原则

  D巩固性原则

• 20. 在上课过程中，如果有学生捣乱，教师可以不予理睬，这属于（）[1分]

  A消退

  B负强化

  C隔离法

  D惩罚

• 21. 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）[1分]

  A内化了的成分

  B动力性成分

  C非智力成分

  D态度的核心成分

• 22. 教师在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，这种为学生的后续学习奠定基础的评价属于（）[1分]

  A诊断性评价

  B形成性评价

  C总结性评价

  D相对性评价

• 23. 采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是（）[1分]

  A斯腾伯格

  B科尔伯格

  C埃里克森

  D弗洛伊德

• 24. 学生对教师必须服从，学生个性受到压抑。这种观点是（）[1分]

  A教师中心论

  B学生中心论

  C教育中心论

  D知识中心论

• 25. 新课程改革要求大力推进信息技术在教学过程的普遍应用，促进信息技术与（）的整合。[1分]

  A各科内容

  B教育方法

  C教学过程

  D学科课程

• 26. 一个测验经过多次测量得出几乎相同的研究结果，这是指（）[1分]

  A信度

  B效度

  C难度

  D区分度

• 27. 教育学的研究对象是（）[1分]

  A教育问题

  B教育价值

  C教育事实

  D教育规律

• 28. 在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点（）[1分]

  A复杂性

  B示范性

  C创造性

  D主体性

• 29. 被称为“现代教育学之父”的是（）[1分]

  A赫尔巴特

  B桑代克

  C乌申斯基

  D夸美纽斯

• 30. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）[1分]

  A教育超前于政治经济发展

  B教育阻碍政治经济发展

  C教育常常与社会政治经济发展不平衡

  D政治经济制度决定教育发展状况

• 31. 下列属于学习的是（）[1分]

  A蜘蛛织网

  B望梅止渴

  C年轻人模仿蜘蛛侠

  D走路

• 32. 提问“利用红色可以做什么”属于（）训练。[1分]

  A发散思维

  B抽象思维

  C头脑风暴

  D推测与假设