2013年河南省漯河教师公开招聘考试真题

• 1. 讨论法[5分]

• 2. 微格教学[5分]

• 3. 试述小学生认识能力发展特点与教育。[15分]

• 4. 检验假设[5分]

• 5. 简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?[8分]

• 6. 用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。[15分]

• 7. 简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。[8分]

• 8. 小学阶段课程的性质是什么?[8分]

• 9. 我国小学课程改革的发展趋势是什么?[8分]

• 10. 《义务教育法》的立法宗旨是什么?[8分]

• 11. 教学大纲[5分]

• 12. 下列哪项属于真正的创造()。[2分]

  A鲁班发明锯子

  B高斯少年时做数字1~100的连加

  C找到远古时期的化石

  D陶渊明发现桃花源

• 13. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。[2分]

  A德谟克利特

  B亚里士多德

  C柏拉图

  D苏格拉底

• 14. 在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用()。[2分]

  A图示

  B坐标

  C遗忘曲线

  D练习曲线

• 15. ”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点()。[2分]

  A遗传决定论

  B环境决定论

  C辐合论

  D教育论

• 16. 对个别学生的教育()。[2分]

  A就是要靠班主任

  B就是要靠集体活动来教育

  C是同集体教育相辅相成的

  D主要是对较差学生的教育工作

• 17. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。[2分]

  A吃了酸的食物流唾液

  B望梅止渴

  C蜘蛛织网

  D儿童模仿电影中人物的行为

• 18. 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。[2分]

  A经典条件反射

  B操作条件反射

  C联结反应

  D习惯成自然

• 19. 激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。[2分]

  A学习需要

  B学习期待

  C学习动机

  D学习态度

• 20. 在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。[2分]

  A场独立型

  B场依存型

  C冲动型

  D沉思型

• 21. ”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?()。[2分]

  A分化与互补的协调性

  B阶段性

  C不平衡性

  D个别差异性

• 22. 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。[2分]

  A”好孩子”取向阶段

  B惩罚和服从取向阶段

  C良心或原则取向阶段

  D权威和社会秩序取向阶段

• 23. 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。[2分]

  A陶行知

  B杨贤江

  C徐特立

  D蔡元培

• 24. 学生操行评定的主要负责人是()。[2分]

  A科任教师

  B班主任

  C级任导师

  D班委会

• 25. 最重要和最良性的学习动力是()。[2分]

  A学习兴趣和教师的期待

  B学习兴趣和远大的理想

  C教师的期待和远大的理想

  D教师的期待和家长的期待

• 26. 根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与()。[2分]

  A器械型操作技能

  B细微型操作技能

  C连续型操作技能

  D开放型操作技能

• 27. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。[3分]

  A重视课程的标准化建设

  B重视课程内容的现代化、综合化

  C重视基础知识的结构化

  D重视能力的培养

  E重视个别差异

• 28. 下列因素属于学习环境的设置的有()。[3分]

  A流通的空气

  B适宜的温度

  C空间范围

  D室内布置

• 29. 布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。[3分]

  A主动性研究

  B反思性研究

  C合作性研究

  D社会文化研究

• 30. 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。[3分]

  A智力测验

  B阅读测验

  C与此相关的生理方面的健康检查

  D心理辅导

• 31. 如何做关系图()。[3分]

  A找出文中的主要观点

  B找出次要的观点或支持主要观点的部分

  C标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来

  D一般从左向右展开，用箭头连接各步

• 32. 义务教育的学制，通常有()。[3分]

  A”六三”学制

  B”五四”学制

  C”九年一贯制”

  D”四二”学制

  E”六年制”

• 33. 义务教育中，以下各方必须履行一定的义务()。[3分]

  A儿童

  B国家

  C家庭

  D社会

  E企业

• 34. 考试命题的质量指标主要有()。[3分]

  A信度

  B效度

  C区分度

  D难度

• 35. 以下属于个体差异性的是()。[3分]

  A男女性别差异

  B幼儿与少年的差异

  C同年龄人群内部差异

  D同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异

• 36. 课程目标的规定性有()。[3分]

  A时限性

  B具体性

  C预测性

  D实际性

  E操作性