考试总分:48分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 2013年青岛市教师公开招聘真题
A三亚市
B三沙市
C三阴市
D三门峡市
A徐本禹
B乔安山
C郭明义
D白芳礼
A生产方式
B地理条件
C社会意识
D人口因素
A党章
B章程
C宪法和法律
D法规
A顺序性
B不平衡性
C互补性
D个别差异性
A理想的课程
B正式的课程
C领悟的课程
D经验的课程
A有教无类
B因材施教
C启发诱导
D崇尚自然
A动机说
B痕迹衰退说
C提取失败说
D干扰说
A认知内驱力
B自我提高内驱力
C附属内驱力
D生理性内驱力
A心理迁移论
B劳动迁移论
C生物迁移论
D需要迁移论
A《儿童权利公约》的核心精神
B《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C《义务教育法》的核心精神
D《未成年人保护法》的核心精神
A相对评价
B绝对评价
C定性评价
D个体内差异评价
A个别教学
B班级授课制
C现场教学
D小组教学
A陶冶教育
B榜样示范
C实际锻炼
D品德评价
A观察法
B读书法
C文献法
D行动研究法
A有教无类
B因材施教
C启发诱导
D崇尚自然
A课程是知识
B课程是经验
C课程是活动
D课程是过程
A记忆术
B提问
C做笔记
D列提纲
A实物直观
B模象直观
C变式
D比较
A课程内容
B课程方案
C课程目标
D课程设计
A上课
B备课
C课堂练习
D提问
A评价是促进学生发展的:“泵”
B评价应该关注过程
C学生是评价的主体
D评价标准应该多元化
A班级授课制
B道尔顿制
C文纳特卡制
D分组教学制
A流畅性
B变通性
C独创性
D特殊性
A心境障碍
B行为障碍
C感知障碍
D语言障碍
A以业余为主
B以自学为主
C以长期为主
D以国外学习为主
A求知欲
B获得高分
C获得老师表扬
D兴趣
A有国家就有法制
B有国家就有法治
C有法制就有法治
D有法制不一定由法治
A复杂性
B创造性
C长期性
D示范性
A家庭教育
B同伴交往
C教师态度
D大众媒体
A人民民主专政的国家制度
B人民代表大会制度
C共产党领导的多党合作和政治协商制度
D民族区域自治制度
A学校的性质
B学校的任务
C入学条件
D修业年限
A测定功能术
B诊断功能
C激励功能
D导向功能
A过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要
B过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标
C过分重视学生的现实社会生活,而忽视了未来生活的需要
D过分注重了“教程”而忽视了“学程”
A组织者和管理者
B行为规范的示范者
C学习的指导者和促进者
D心理保健者
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错