河南省教师招聘考试幼儿园教育基础知识真题汇编（二）

• 1. 幼儿园课程[3分]

• 2. 学前儿童兴趣的发展有哪些特点？[6分]

• 3. 简述学前教育各层次目标制定的基本策略。[12分]

• 4. 性格[3分]

• 5. 手眼协调[3分]

• 6. 陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容？[6分]

• 7. 简述幼儿园活动的类型。[12分]

• 8. 敏感期[3分]

• 9. 想象[3分]

• 10. 儿童发展的危机期[3分]

• 11. 皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素？[6分]

• 12. 如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系？[6分]

• 13. 新学期开始了，鹏鹏和明明高高兴兴地走进了幼儿园。鹏鹏出身于农民家庭，而明明的父母都是高级知识分子。有人说，明明将来肯定比鹏鹏有出息。请结合案例，分析影响学前儿童心理发展的因素。[14分]

• 14. 以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（）[1分]

  A观察法

  B实验法

  C质的研究

  D个案研究

• 15. 下列关于错觉的说法不正确的是（）[1分]

  A错觉就是对客观事物不正确的感觉

  B错觉的产生是由于个人心理原因

  C错觉不存在个体差异

  D错觉是可以通过主观努力来纠正的

• 16. 在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）[1分]

  A注意广度

  B注意分配

  C注意稳定性

  D注意转移

• 17. 下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是（）[1分]

  A角色扮演法

  B行为操练法

  C发泄法

  D表扬鼓励法

• 18. 实现游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）[1分]

  A自主化

  B社会化

  C虚构化

  D教育化

• 19. 提出“白板说”的思想家是（）[1分]

  A华生

  B洛克

  C卢梭

  D格塞尔

• 20. 婴儿获得母语基本语法的关键期是（）[1分]

  A0～1岁

  B1～1.5岁

  C1.5～2岁

  D1.5～2.5岁

• 21. 下列选项中不属于托儿所保教任务的是（）[1分]

  A培养幼儿的生活习惯

  B对幼儿进行适宜的艺术陶冶

  C教幼儿认识简单的字

  D发展幼儿的语言能力

• 22. 下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是（）[1分]

  A应该开始学习汉语拼音

  B每天至少上三节课以适应小学教学

  C可以用考试对学生进行评价

  D与幼儿园大班没有根本的区别

• 23. 个体所有心理活动的动力特征是指人的（）[1分]

  A性格

  B能力

  C个性

  D气质

• 24. 下列选项中符合婴幼儿心率特点的是（）[1分]

  A年龄越小，心率越快

  B年龄越小，心率越慢

  C时常忽快、忽慢

  D时常停止

• 25. 对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时，常用的方法是（）[1分]

  A实验法

  B观察法

  C测验法

  D问卷法

• 26. 下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是（）[1分]

  A正方形

  B三角形

  C梯形

  D圆形

• 27. 婴儿“认生”一般发生在（）[1分]

  A1～2个月

  B2～4个月

  C6～12个月

  D10～12个月

• 28. 我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是（）[1分]

  A二部制幼儿园

  B完全幼儿园

  C学前班

  D巡回辅导班

• 29. 以概念、判断和推理为内容的记忆是（）[1分]

  A机械识记

  B形象记忆

  C意义识记

  D语词逻辑记忆

• 30. 下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）[1分]

  A玩沙和玩水的活动

  B与视觉、听觉相关的活动

  C与嗅觉相关的活动

  D与味觉相关的活动

• 31. 儿童自我评价能力开始发展的时期是（）[1分]

  A幼儿期

  B童年期

  C少年期

  D青年期

• 32. 直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是（）[1分]

  A感觉

  B知觉

  C刺激

  D表象

• 33. 个体身心发展的不均衡性要求（）[1分]

  A教育教学工作要抓关键期

  B教育工作要循序渐进

  C教育工作要因材施教、有的放矢

  D教育工作要根据不同年龄分阶段进行