全国2002年4月高等教育自学考试教育改造学试题

• 1. 守法心理[4分]

• 2. 罪犯处遇支配的被动适应心理主要表现在哪些方面?[5分]

• 3. 为什么要研究教育改造罪犯的指导思想?[5分]

• 4. 试述劳动对罪犯心理矫正的影响作用。[10分]

• 5. 试述贯彻落实分类教育的原则。[10分]

• 6. 2001年4月美国军用侦察机侵入我南海领空进行侦察挑衅活动，并将我奉命执行任务的王伟同志驾驶的飞机撞坏，王伟同志光荣牺牲。消息传入某监狱第二分监区后，服刑人员反映强烈：有的说第三次世界大战快开始了，有的说中美打仗的紧要关头可能先把我们杀掉，有的说还可能大赦特赦放我们早点回家等等。此时，犯人王昆的妹妹在接见中告诉王，他的爸爸(市计委主任)因贪污被判刑已送监狱劳动改造。王回监后思想顿时消沉，对中美事件毫不关心。经了解：王认为爸爸判刑一切全完了，出狱没人管，工作没人安排，钱也被没收，活着没意思。请结合实际分析全体服刑人员及王昆个人的思想动态，并提出能够收到较好教育效果的教育内容和教育形式。[10分]

• 7. 教育改造组织管理有什么意义?[5分]

• 8. 消除犯罪心理主要应对哪几种心理成分矫正?[5分]

• 9. 组织鉴定法[4分]

• 10. 渎职犯[4分]

• 11. 个别教育[4分]

• 12. 以理服人原则[4分]

• 13. 在罪犯心理矫正中处于主导地位和起着特殊作用的是（）[1分]

  A监管因素

  B劳动因素

  C教育因素

  D环境因素

• 14. 罪犯在改造中的常态心理是指（）[1分]

  A罪犯在服刑环境中的心理反映

  B支配罪犯产生犯罪行为的心理

  C罪犯在服刑过程中产生的心理行为现象

  D罪犯与正常人所共有的一般心理活动

• 15. 监狱人民警察对罪犯的组织领导管理最有影响力的是（）[1分]

  A品德因素

  B才能因素

  C知识因素

  D权力因素

• 16. 要探索和发现一个国家不同历史时期监狱制度的规律和特征，应选择和坚持（）[1分]

  A调查研究的方法

  B阶级分析的方法

  C比较研究的方法

  D理论联系实际的方法

• 17. 监狱是施以教化场所的观点反映了西周时奴隶主阶级的（）[1分]

  A复仇思想

  B天命思想

  C明德抑罚思想

  D明德慎罚思想

• 18. 对罪犯进行“科学技术是第一生产力”的教育是属于思想教育中的（）[1分]

  A道德教育

  B认罪教育

  C文化教育

  D劳动教育

• 19. 内容的丰富性、形式方法的多样性，反映了教育改造具有（）[1分]

  A法定性特点

  B综合性特点

  C强制性特点

  D激励性特点

• 20. 罪犯在劳动改造中，没有劳动工种的选择权，这体现了（）[1分]

  A劳动改造的目的性

  B劳动改造的强制性

  C劳动改造的政策性

  D劳动改造的实践性

• 21. 教育改造效果监内考核评定的方法是（）[1分]

  A定点联系法

  B统计归纳法

  C组织鉴定法

  D定量考核法

• 22. 分类教育的前提是（）[1分]

  A分层分化

  B分工合作

  C分管分押

  D分别对待

• 23. 早期资本主义国家监狱的教育内容主要包括（）[2分]

  A文化教育

  B劳动教育

  C宗教教育

  D社会教育

  E制度教育

• 24. 监狱人民警察应具备的心理素质有（）[2分]

  A沉着冷静、坚决果断

  B谦虚谨慎、戒骄戒躁

  C审时度势、机动灵活

  D百折不挠、英勇顽强

  E坚持原则、处事公道

• 25. 反复教育与罪犯思想反复相一致的规律，反映了罪犯思想转变过程的（）[2分]

  A艰巨性

  B长期性

  C复杂性

  D偶然性

  E重复性

• 26. 教育改造过程的管理制度包括（）[2分]

  A教学准备的检查制度

  B教学方案的检查评比制度

  C教学内容的审核评价制度

  D教学设施的检查维修制度

  E教学成果考核奖惩制度

• 27. 教育改造过失犯的对策有（）[2分]

  A集中关押

  B单独编队

  C加强职业道德教育

  D严管严教

  E组织适度的生产劳动

• 28. 未成年犯的犯罪心理特征包括（）[2分]

  A犯罪多因果性

  B犯罪模仿性

  C犯罪冲动性

  D犯罪纠合性

  E犯罪破坏性

• 29. 对罪犯进行辅助性教育的特点有（）[2分]

  A严肃性

  B趣味性

  C知识性

  D科学性

  E随意性

• 30. 劳动已成为监狱中的一种（）[2分]

  A培养人的教育活动

  B改造人的教育活动

  C造就人的教育活动

  D重塑人的教育活动

  E感化人的教育活动

• 31. 转变罪犯思想，矫正犯罪恶习是教育改造工作的（）[2分]

  A主要目的

  B根本方针

  C核心内容

  D基本手段

  E艰巨任务

• 32. 教育改造学的相邻学科有（）[2分]

  A法学

  B教育学

  C伦理学

  D犯罪学

  E心理学