考试总分:47分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:967
试卷答案:有
试卷介绍: 2010年10全国高等教育自学考试马克思主义哲学原理预测试卷二
A辩证法的观点
B形而上学的观点
C唯物主义的观点
D客观唯心主义的观点
A时代性
B革命性
C实践性
D科学性
A关于人类思维活动的一般规律
B关于自然界发展的一般规律
C关于自然、社会和思维发展的一般规律
D关于人类社会发展的一般规律
A抛弃传统哲学
B排斥思维和存在的关系问题
C重视逻辑、语言分析
D侧重方法论的研究
A没有自然科学的依据
B不懂得一般和个别的辩证法
C否认了物质的客观性
D是对物质的自发猜测
A是否对人们都有用
B是否符合客观事物的规律性
C是否能被大多数人所拥护
D是否具有不证自明的性质
A是同一个问题
B没有必然联系
C历史观的基本问题是哲学基本问题在社会历史领域的具体体现
D哲学基本问题是历史观基本问题的具体化
A自然规律是客观的,社会规律是主观的
B自然规律是自发地起作用,社会规律是通过人们有意识的活动得以实现
C自然规律是可以被认识的,社会规律是不可捉摸的
D社会规律是可以被认识的,自然规律是不可捉摸的
A管理社会各项事业
B保卫社会秩序的安定
C保卫国家领土主权的完整
D统治阶级压迫被统治阶级的工具
A客观存在
B客观精神
C物质和精神
D思维和存在
A主观唯心主义
B相对主义
C客观唯心主义
D形而上学
A唯物辩证法的发展观点
B唯心主义的认识观点
C唯心辩证法的变化观点
D形而上学的片面性观点
A必然的结果
B命运的安排
C偶然的巧合
D偶然中隐藏着必然
A唯物论
B唯理论
C诡辩论
D经验论
A现实存在的一切生产关系的总和
B一定历史阶段上占统治地位的生产关系各个方面的总和
C生产力要素的总和
D生产关系和上层建筑的总和
A它揭示了事物发展的源泉、动力和一般过程
B它也是人类思维发展的普遍规律
C它是人类历史发展中始终起作用的规律
D它决定并且制约着参与社会发展过程中的自然界发展的客观规律
A主观唯心主义的观点
B客观唯心主义的观点
C辩证唯物主义的观点
D形而上学唯物主义的观点
A唯物论
B辩证法
C开放性
D有序性
A只有通过直接经验才能获得知识
B每个人的知识都来自直接经验
C一切知识归根到底来自直接经验
D学习间接经验是得不到知识的
A只是唯物主义观点
B只是唯心主义观点
C只是不可知论观点
D既可以是唯物主义观点也可以是唯心主义观点
A社会的精神生活过程
B社会的政治生活过程
C人类改造自然的过程
D人类改造社会的过程
A一切人
B体力劳动者
C从事各种社会活动的人的总和
D具有一定生产经验、劳动技能和知识、智力的人
A群众的意见总是正确的观点
B群众都有高度的共产主义觉悟的观点
C群众自己能够解放自己的观点
D群众运动都是天然合理的观点
A是不是在新的历史条件下出现的
B是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C是不是具有新形式和新特点
D是不是得到绝大多数人的承认
A矛盾的斗争性和同一性的辩证统一
B主要矛盾和次要矛盾的辩证统一
C矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一
D矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一
A事物的度
B事物质的规定性
C事物量的规定性
D事物的特殊矛盾
A事物之间的一种必然的本质的联系
B事物之间的一种外在的联系
C事物的本质和现象之间的联系
D一切前后相继的事物之间的联系
A生产力是第一性的,生产关系是第二性的
B生产力决定分配和交换
C自然关系决定社会关系
D生产力是活跃的因素,生产关系是相对稳定的因素
A社会主义的政治法律观点
B共产主义道德和理想
C人民民主专政的国家政权
D先进的指导思想
A自由的自觉的活动
B自然属性和社会属性的统一
C有语言文字和宗教信仰
D有意识和抽象思维能力
A我思故我在
B物是观念的复合
C存在就是被感知
D人为自然立法
E因果关系是习惯性的联想
A强调了理论的预见性
B主观和客观相分裂,认识和实践相脱离
C离开客观事物的规律性,片面夸大人的主观能动性
D把认识过程中的某个阶段或方面绝对化
E把理论、概念夸大为脱离物质的东西
A两者相互区别相互包含相互补充
B重点论是一点论,与两点论对立
C两点论是均衡论,与重点论对立
D两点论内在地包含着重点论
E重点论以两点论为前提
A部分依赖于整体
B研究部分的作用不能脱离整体
C要从整体和部分的联系中去认识事物
D部分与整体存在着有机联系
E失去了部分就没有整体
A内容决定形式,有什么样的内容就要求有什么样的形式为它服务
B形式反作用于内容,有什么样的形式就会有什么样的内容为它服务
C适合内容的形式促进内容的发展
D不适合内容的形式阻碍内容的发展
E内容和形式在一定条件下相互过渡、相互转化
A阶级斗争已变成人民内部矛盾
B阶级斗争越来越尖锐
C阶级斗争已不是社会的主要矛盾
D阶级斗争还将在一定范围内长期存在
E阶级斗争表现为人民群众同极少数敌对分子的斗争
A没有脱离理性的纯粹感性认识
B理性认识是感性认识的升华和飞跃
C没有脱离感性的纯粹理性认识
D感性认识是理性认识的基础
E认识的真正任务是从感性认识上升到理性认识
A实践是认识的基本来源
B实践是认识发展的动力
C实践是认识的真理性的标准
D实践是认识的最终目的
E实践是人类生存和发展的基本活动
A劳动是一切财富的源泉
B劳动是一切历史的前提和基础
C劳动是社会活动的全部内容
D劳动发展史是打开全部社会史的钥匙
E劳动是人与自然之间的物质交换和能量交换的过程
A社会意识的发展变化和社会存在发展变化的不完全同步性
B社会意识水平和社会经济发展水平之间的不平衡性
C社会意识的发展具有继承性
D各社会意识形式之间相互作用和相互影响
E社会意识对社会存在具有能动的反作用