2003年4月全国高等教育自学考试大学语文（专）

A(1)这段文字的论点是什么?

B(2)作者举了哪些论据?属于哪种类别?

C(3)这段文字运用的论证方法是什么?[10分]

A(1)文中所说“胜利者”、“丰功伟绩”、“笑嘻嘻地”的含义是什么?使用了何种修辞方法?

B(2)这里所写的是哪个历史事件?

C(3)“治人者”“治于人者”各指什么?[10分]

A(1)这首诗的作者是谁?题目是什么?写于何地?

B(2)解释“三顾”、“两朝”的含义?

C(3)分析它的抒情特色。[10分]

A积极探索、勇于创新

B艰苦奋斗、知难而进

C解放思想、实事求是

D学习外国、自强不息

A外貌描写

B行为描写

C直接描写

D侧面描写

A秦强而赵弱，不可不许

B得到十五城，开拓疆土

C愿奉璧往使，以建功业

D以口舌为劳，谋取高位

A行遇物，辄持取

B苟能行，又持取如故

C日思高其位，大其禄

D又好上高，极其力不已

A狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠

B方宅十余亩，草屋八九间

C暖暖远人村，依依墟里烟

D榆柳荫后檐，桃李罗堂前

A归纳法

B演绎法

C类比法

D对比法

A咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感

B无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严

C无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制

D更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的

A我不知道风/是在哪一方向吹

B我攀登了万仞的高冈，荆棘扎烂了我的衣裳

C冲破浓密，化一朵彩雾：飞来了，不见了，没了

D我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心

A每日看过往船只摇橹扬帆来去，看落日同水鸟

B同“自然”已相融合，很从容的各在那里尽其性命之理

C人是如何渺小的东西

D与自然毫不妥协，想出种种方法来支配自然，违反自然的习惯

A甘肃

B新疆

C青海

D陕西

A转朱阁，低绮户，照无眠

B我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

C不应有恨，何事长向别时圆

D月有阴晴圆缺

A《发扬伟大的创业精神》

B《散文创作谈》

C《自学成才要有文史知识》

D《论气节》

A后稷

B益

C禹

D皋陶

A《左传》

B《庄子》

C《诗经》

D《吴越春秋》

A腊月初八

B腊月二十三

C除夕

D元旦

A多少楼台烟雨中

B渭城朝雨浥轻尘

C巴山夜雨涨秋池

D却话巴山夜雨时

A思知足以自戒

B思谦冲而自牧

C思虚心以纳下

D思江海下百川

A物理，是研究物质运动基本规律的学问

B统筹方法，是一种为生产建设服务的数学方法

C根本的基础学科，就是研究物质运动基本规律的物理，加上作科学技术工具的数学

D中子星，是由中子组成的、密度非常大的星

A震动

B蠕动

C扭动

D滑动

A杨宪益是现代著名的科普作家、小说家

B贾祖璋是现代著名的翻译家、诗人

C叶圣陶是现代著名作家、教育家

D茅以升是现代著名地理学家、气象学家