最新试题
  是班主任搞好工作的核心内容。[每空1分]
2022-06-13
班主任指导班会即对班会的 、  、组织过程的指导。[每空1分]
2022-06-13
班级工作计划的内容包括管理目标、  、班级情况、检查与评估。[每空1分]
2022-06-13
班级学生学习管理可从 、  和建立学习奖励制度等方面入手。[每空1分]
2022-06-13
班级群体的种类的发展态势:由低级的 到中级的 到高级的  。[每空1分]
2022-06-13
班主任工作示范性是由小学生心理特点和  所决定的。[每空1分]
2022-06-13
小学生道德行为习惯的发展呈  的“马鞍型”。[每空1分]
2022-06-13
班主任管理班级是依据  来进行的。[每空1分]
2022-06-13
在实施班主任工作评价时,(    )是评价的前提。[1分]
2022-06-13
对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用(    )谈话。[1分]
2022-06-13
“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于(    )主题班会。[1分]
2022-06-13
班级管理实施指的是(    )。[1分]
2022-06-13
让学生多“经风雨,见世面”,反映了班主任工作的(    )原则。[1分]
2022-06-13
借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法中的(    )。[1分]
2022-06-13
小学班主任工作必须以(    )为根本指导。[1分]
2022-06-13
小学生道德行为习惯的培养靠(    )来实现的。[1分]
2022-06-13
调节小学生人际关系班主任采用如下哪些方法较为有效(    )[1分]
2022-06-13
学生主体原则提出的依据有(    )[1分]
2022-06-13
对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。(    )[1分]
2022-06-13
班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。(    )[1分]
2022-06-13